In welchem Zusammenhang stehen Sozialisationserfolg und Bildungserfolg?

ISBN-13: 9783656116899 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 36 str.

Nadir Attar

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Helmut-Schmidt-Universitat - Universitat der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Seit der Veroffentlichung der ersten PISA-Studie im Jahr 2000 wird nach Ansatzen gesucht, um das einstmals so hoch gelobte deutsche Bildungssystem wieder im internationalen Vergleich konkurrenzfahig zu machen und deutschen Schulerinnen bzw. Schulern den optimalen Einstieg in das Berufsleben zu ermoglichen. Dabei sollen die Schulen heutzutage nicht nur reines Wissen zur Berufausbildung und -ausubung vermitteln, sondern zudem noch die Schulerpersonlichkeit ihrer Ganze starken (Otto/Coelen 2004: 8). Als probates Mittel werden hierzu Ganztagsschulen angesehen. Hier lernen die Kinder langer und vor allem langer gemeinsam. In manchen europaischen Landern wie z.B. Frankreich ist die Ganztagsschule schon Usus. Verwandt mit dem Begriff der Ganztagsschule, jedoch von ihm abzugrenzen, ist die so genannte Ganztagsbildung. Es geht bei ihr nicht nur rein um die zeitliche Verlangerung des Unterrichts, vielmehr verknupfen sich hier formelle und informelle Bildung. Schule und Jugendhilfe kamen bei diesem Konzept zusammen (Otto/Coelen 2004: 8). Die Debatte uber das Fur und Wider der Ganztagsschulen darf dabei durchaus als lebhaft bezeichnet werden (Otto/Coelen 2004: 10). Wieso konnte sich langeres, gemeinsames Lernen in einer Ganztagsschule erfolgreich auf den Schul- und Bildungserfolg auswirken? Eine Antwort auf diese Frage konnte sich in der Soziologie, genauer gesagt in der Sozialisationstheorie, finden lassen. Aus diesem Grund steht diese Hausarbeit unter der folgenden ubergeordneten Fragestellung: In welchem Zusammenhang stehen Sozialisationserfolg und Bildungserfolg? Die Hausarbeit ist dabei in verschiedene Kapitel gegliedert. Nach der Einleitung, in welcher wir uns gerade befinden, werden im zweiten Teil die fur diese Aus