ISBN-13: 9783668131149 / Hiszpański / Miękka / 2016 / 150 str.
ISBN-13: 9783668131149 / Hiszpański / Miękka / 2016 / 150 str.
Tesis del ano 2014 en eltema Ingenieria - Ingenieria informatica, Nota: "Bueno,," Materia: Ingenieria de Sistemas, Idioma: Espanol, Resumen: Esta tesis tiene como objetivo determinar si el uso de la plataforma de ensenanza virtual Chamilo, mejora el rendimiento academico de los alumnos del curso de Ofimatica, segundo semestre, en el semestre lectivo 2014 - II, del area academica de Electrotecnia Industrial en el IESTP Carlos Cueto Fernandini, distrito de Comas, departamento de Lima. Para realizar la presente investigacion se implemento la plataforma de ensenanza virtual Chamilo, luego se diseno una propuesta de mejora para el proceso de ensenanza del curso de ofimatica. El diseno de la investigacion fue cuasi-experimental, con pruebas de entrada (Pretest) y salida (Postest), para 2 grupos, el grupo experimental y el grupo control; se tomo una muestra de 30 alumnos, de los cuales 15 alumnos fueron para el grupo control y 15 alumnos para el grupo experimental. Las variables analizadas fueron: la capacidad de trabajo en equipo, la capacidad de autoaprendizaje y las competencias.