ISBN-13: 9783639731682 / Hiszpański / Miękka / 2015 / 252 str.
Este libro presenta una propuesta de diseno y realizacion de un taller de finanzas con planilla electronica que tuvo como objetivo general implementar la herramienta planilla electronica en casos practicos de Finanzas de los estudiantes de la carrera de Ingenieria de Ejecucion Industrial en el Instituto Tecnologico de la Universidad Catolica de la Santisima Concepcion de Los Angeles. En la etapa de diagnostico se encontro que todos los estudiantes encuestados han revisado una vez o mas aplicaciones con propositos educativos, y tambien, se observo que estos mismos alumnos habian usado mas de una vez algun software de planilla electronica. De esta forma se decide intervenir la asignatura de finanzas incorporando los ejercicios practicos en plataforma EVA, para ser desarrollados con ayuda del docente en la herramienta hoja de calculo en el laboratorio de computacion de la Universidad. El desarrollo de este proyecto de intervencion tuvo como proposito favorecer el aprendizaje procedimental en los estudiantes que cursan la asignatura de Finanzas en el ultimo semestre de la carrera y asi obtener mejores desempenos en su futuro profesional."
Este libro presenta una propuesta de diseño y realización de un taller de finanzas con planilla electrónica que tuvo como objetivo general implementar la herramienta planilla electrónica en casos prácticos de Finanzas de los estudiantes de la carrera de Ingeniería de Ejecución Industrial en el Instituto Tecnológico de la Universidad Católica de la Santísima Concepción de Los Ángeles. En la etapa de diagnóstico se encontró que todos los estudiantes encuestados han revisado una vez o más aplicaciones con propósitos educativos, y también, se observó que estos mismos alumnos habían usado más de una vez algún software de planilla electrónica. De esta forma se decide intervenir la asignatura de finanzas incorporando los ejercicios prácticos en plataforma EVA, para ser desarrollados con ayuda del docente en la herramienta hoja de cálculo en el laboratorio de computación de la Universidad. El desarrollo de este proyecto de intervención tuvo como propósito favorecer el aprendizaje procedimental en los estudiantes que cursan la asignatura de Finanzas en el último semestre de la carrera y así obtener mejores desempeños en su futuro profesional.