ISBN-13: 9783656031956 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 44 str.
ISBN-13: 9783656031956 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 44 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,5, Padagogische Hochschule Weingarten, Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Auch in unserer Projektgruppe haben zwei von drei Mitgliedern selbst nach dem Abitur erst eine duale Ausbildung absolviert. Deshalb haben diese Behauptungen ein besonderes Interesse in uns geweckt. Wir haben uns die Frage gestellt, ob es einen aktuellen Trend gibt, dass immer mehr Abiturienten anstatt eines Studiums eine berufliche Ausbildung annehmen und absolvieren. Schlielich haben sich viele Strukturen des Studiums geandert, wie beispielsweise die Dauer oder Studiengebuhren. Es gilt nicht mehr als besonderes Privileg das Gymnasium zu besuchen und dieses mit einem Abitur abzuschlieen. Deshalb fehlt manchen vielleicht der Ansporn, danach zu studieren. Oder es kann sich eben nicht mehr jeder leisten (trotz unterstutzenden Leistungen wie bspw. Bafog). Daraufhin haben wir eine These uber den vermuteten Trend aufgestellt, um diese anschlieend empirisch uberprufen zu konnen und eine allgemeingultige Aussage uber tatsachliche Entwicklungen auf dem Ausbildungsmarkt treffen zu konnen. Unser Ziel war dabei, herauszufinden, wie viel Wahrheitsgehalt hinter der medialen Annahme wirklich steckt. Schlielich haben wir folgende These aufgestellt: "Immer mehr Abiturienten / Abiturientinnen nehmen eine duale Ausbildung an." Wir haben eine schriftliche quantitative Befragung mithilfe eines Fragebogens an verschiedenen Berufsschulen durchgefuhrt. An Berufsschulen deshalb, da wir ja untersuchen wollten, wie viele der derzeiti-gen Azubis ein Abitur besitzen und somit auch potenzielle Studenten waren und sich dennoch fur eine duale Ausbildung entschieden haben.