Idrott och hälsa i interaktion? » książka
Idrott och hälsa i interaktion?
ISBN-13: 9783639637724 / Szwedzki / Miękka / 2014 / 76 str.
Det blir allt mer viktigt att framja god halsa nar manniskan idag lever ett liv i ett samhalle fyllt med hoga krav. Syftet med uppsatsen ar att fa insyn i hur verksamma larare i idrott och halsa arbetar med halsoundervisning samt att ge en forstaelse av vad halsobegreppet kan sta for. Vad styrdokumenten uttrycker om halsa och hur den overensstammer med verkligheten. Jag har gjort fem kvalitativa intervjuer med verksamma idrottslarare i arskurs 7-9. Resultatet av intervjuerna har analyserats och vasentligt stoff har sammanfattningsvis redovisats. Mitt resultat visar att det ar den fysiska aktiviteten som dominerar idrottsundervisningen och att rorelsens betydelse for halsan ar stor. De fa timmar som amnet har anser lararna paverkar valet av undervisning. Det ar den holistiska synen pa halsa som lararna vill framhava men belyser ocksa det vaga och svardefinierbara i begreppet. Majoriteten menar att halsa ar nar individen mar bra. Den sociala aspekten ar den som framst skapar ohalsa hos eleverna vilket leder till negativa konsekvenser for hela individen. Halsa forknippas ofta med teoripass medan idrott sammanfors med praktisk undervisning."
Det blir allt mer viktigt att främja god hälsa när människan idag lever ett liv i ett samhälle fyllt med höga krav. Syftet med uppsatsen är att få insyn i hur verksamma lärare i idrott och hälsa arbetar med hälsoundervisning samt att ge en förståelse av vad hälsobegreppet kan stå för. Vad styrdokumenten uttrycker om hälsa och hur den överensstämmer med verkligheten. Jag har gjort fem kvalitativa intervjuer med verksamma idrottslärare i årskurs 7-9. Resultatet av intervjuerna har analyserats och väsentligt stoff har sammanfattningsvis redovisats. Mitt resultat visar att det är den fysiska aktiviteten som dominerar idrottsundervisningen och att rörelsens betydelse för hälsan är stor. De få timmar som ämnet har anser lärarna påverkar valet av undervisning. Det är den holistiska synen på hälsa som lärarna vill framhäva men belyser också det vaga och svårdefinierbara i begreppet. Majoriteten menar att hälsa är när individen mår bra. Den sociala aspekten är den som främst skapar ohälsa hos eleverna vilket leder till negativa konsekvenser för hela individen. Hälsa förknippas ofta med teoripass medan idrott sammanförs med praktisk undervisning.
Czytaj nas na:
KrainaKsiazek.PL - Księgarnia Internetowa
