Ideologische Einflüsse auf die Arbeit innerhalb der Musikalischen Früherziehung an den Musikschulen in der BRD und der DDR der 70er Jahre: Exemplarisc

ISBN-13: 9783656094104 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 62 str.

Daniel Krist

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,3, Hochschule fur Musik und Theater Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Innerhalb dieser Arbeit soll ein erster Versuch unternommen werden mogliche Einflusse ideologischer wie politisch-ideologischer Art auf die Arbeit der musikalischen Fruherziehung an den offentlichen Musik-schulen in den beiden deutschen Staaten, der BRD und der DDR in den 70er Jahren, uber den exemplarischen, qualitativen Vergleich der jeweiligen Lehrprogramme auszumachen. Aufgrund der enormen Komplexitat und Vielschichtigkeit dieses Themenfeldes kann diese Arbeit keinen Anspruch auf Vollstandigkeit erheben. Gleichzeitig erfordert ein solch differenziertes Themenfeld den Einbezug vor allem geschichtlich-politischer Hintergrunde, die im Rahmen dieser Arbeit nur grob dargestellt werden konnen, fur das Verstandnis und die Einordnung der Untersuchungsgegenstande jedoch unabdingbar sind. Auch musste auf die genauere Inhaltsanalyse der in den Lehrprogrammen gelisteten Lieder und Instrumentalstucke aufgrund zeitlicher- sowie struktureller Zwange einer solchen Arbeit verzichtet werden, was wiederum einen idealen Anknupfungspunkt fur zukunftige Arbeiten bieten kann. Ausgehend von der Hypothese, dass die Musikalische Fruherziehung in der DDR einen signifikant hoheren Grad ideologischer Durchdringung aufweist als die der BRD, soll analysiert werden ob und inwiefern sich unterschiedliche Weltanschauungen und die damit verbundenen politischen Handlungen innerhalb verschiedener politischer und gesellschaftlicher Systeme in der Musikpadagogik im Allgemeinen und der Musikalischen Fruherziehung in der BRD und der DDR im Einzelnen am Beispiel der jeweiligen Lehrprogramme geauert haben. Das erste Kapitel befasst sich mit dem grundlegenden Verhaltnis von Musik zur Politik und bildet gleichsam den geschichtlichen Rahmen, innerhalb dessen die Analyse der Untersuchungsgegenstande erfolgt.