Identitätskonzepte in Michael Endes Werk

ISBN-13: 9783662666937 / Niemiecki

Anna Braun

Opis

Diese Studie befasst sich mit den vielfältigen Identitätskonzepten im Werk von Michael Ende, vor allem mit Patchwork- und Geschlechtsidentitäten, kulturellen und hybriden Identitäten. Es wird gezeigt, wie die Figuren Identitäten konstruieren, welche Faktoren, Fähigkeiten und Ressourcen hierbei zum Gelingen oder Scheitern beitragen und welche Identitätsfragen in den Texten verhandelt werden. Auch die vielschichtigen Potentiale für die Identitätsarbeit der Leser*innen werden aufgezeigt und Impulse für den identitätsorientierten Literaturunterricht diskutiert. Die zu den Entstehungszeiten der Texte virulenten Diskurse und außertextuellen Konzepte werden einbezogen und ihre Verarbeitung in den Texten wird verdeutlicht, um ihre Verknüpfung mit identitätsrelevanten Fragen darstellen zu können. Analysiert werden die von der Forschung beachteten, mit Preisen ausgezeichneten und international rezipierten Texte, aber auch unbekanntere und von der Forschung bisher kaum beachtete Texte, darunter solche, die vor allem an Erwachsene adressiert sind.

Spis treści

Einleitung.- Forschungsstand.- Wandel im

Identitätsdiskurs.- Narrative Identität und Literatur.- Identitätsorientierter

Literaturunterricht.- Reisen durch den dritten

Raum: Hybride Identitätsprozesse in Jim

Knopf und Lukas der Lokomotivführer (1960) und in Jim Knopf und die Wilde 13 (1962).- Reim, Vers und Rätsel:

Spielerische Identitätsarbeit in Das

Schnurpsenbuch (1969).- Lebenszeit oder

Geld: Der Umgang mit Ressourcen als Voraussetzung fir die

Identitätskonstruktionen in Momo oder Die

seltsame Geschichte von den Zeit-Dieben und von dem Kind, das den Menschen die

gestohlene Zeit zurückbrachte.

Ein Märchen-Roman (1973).- Lesen und Identität: Narrative Identitätsarbeit mit Literatur in Die unendliche Geschichte. Von A bis Z mit

Buchstaben und Bildern versehen von Roswitha Quadflieg (1979).- Kontingenz

und Entbettung: Herausforderungen im Identitätsprozess in Der Spiegel im Spiegel. Ein Labyrinth (1984).- Ressourcenkonflikte:

Bedrohungen der Identitätsarbeit in Der satanarchäolügen-ialkohöllische

Wunschpunsch (1989).- Scheiternde Identitätsaushandlungen: Fragile

Identitäten in Die Spielverderber (1989).-

Sinnfragen: Identitätsarbeit als Reise in Der

Teddy und die Tiere (1993).- Tendenzen: Identitätskonzepte im Gesamtwerk.-

Potentiale für die Identitätsarbeit der Leser*innen.- Der phantastische

Erzählband Das Gefängnis der Freiheit.- Zusammenspiel

von Schrifttext, Bild und Musik in Tranquilla

Trampeltreu die beharrliche Schildkröte

O autorze

Anna Braun ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Germanistik der Universität Koblenz.

Blurb

Diese Studie befasst sich mit den vielfältigen Identitätskonzepten im Werk von Michael Ende, vor allem mit Patchwork- und Geschlechtsidentitäten, kulturellen und hybriden Identitäten. Es wird gezeigt, wie die Figuren Identitäten konstruieren, welche Faktoren, Fähigkeiten und Ressourcen hierbei zum Gelingen oder Scheitern beitragen und welche Identitätsfragen in den Texten verhandelt werden. Auch die vielschichtigen Potentiale für die Identitätsarbeit der Leser*innen werden aufgezeigt und Impulse für den identitätsorientierten Literaturunterricht diskutiert.