Identitätskonstruktionen Türkischer Jugendlicher: Ein Leben Mit Oder Zwischen Zwei Kulturen

ISBN-13: 9783531172163 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 210 str.

Marion Aicher-Jakob

Opis

Die vorliegende Forschungsarbeit greift ein Thema auf, das seit langerem eine hohe mediale Aufmerksamkeit hervorruft, die von Stereotypen und Defizit- schreibungen beeinflusst ist. Es geht um die Frage, wie Identitatsbildungsproz- se bei Jugendlichen turkischer Herkunft in Deutschland verlaufen. Wenngleich die Thematik immer wieder Gegenstand empirischer Forschung ist, zeigt sich auch dort erst in den letzten Jahren eine Abkehr von einem Defizit- und Risi- blick, so zum Beispiel in Bezug auf das Theorem der Transkulturalitat (Welsch). Darin schliesst Frau Aicher-Jakob an. So ist sowohl ihr Kultur - als auch ihr Id- titatsbegriff relational, basierend auf kulturtheoretischen Traditionen der - schichtswissenschaft, der Cultural Studies und der Identitatsforschung. Dennoch fragt sie danach, ob es sich bei den von ihr interviewten Hauptschulern primar um ein Leben mit oder zwischen den Kulturen handelt. Die Gegenuberstellung mit oder zwischen den Kulturen" impliziert eine eind- tige Unterscheidung von deutscher und turkischer Kultur als homogene Enti- ten, die die Autorin stichhaltig auf der Grundlage einer vielschichtigen gese- schaftlichen und kulturellen Analyse hinterfragt. Wohlwissend um die Komp- xitat der verschiedenen Kulturraume und den vielen transkulturellen Entwi- lungen postmoderner Gesellschaften operiert Frau Aicher-Jakob dennoch mit kulturellen Unterschieden, die sie als Arbeitskategorien fur ihre empirische S- die einfuhrt. Sie macht plausibel deutlich, dass transkulturelle Identitaten erst durch die Auseinandersetzung mit Konstrukten von turkischer und deutscher Identitat in ihrer Vielschichtigkeit herausgearbeitet werden konnen

Recenzje

"Aicher-Jakob legt eine Arbeit vor, die für eine Diplomarbeit eine besonders herausragende Leistung darstellt. Mit ihren Untersuchungsergebnissen liefert sie einen wichtigen und hoch qualitativen Beitrag zum Abbau von stereotypen Zuschreibungen in Öffentlichkeit und empirischer Forschung, ohne die Diskriminierungserfahrungen dieser Jugendlichen aus dem Blick zu verlieren." www.socialnet.de, 25.10.2010

Spis treści

Identität: Interpretationsbreite - Türkisch: eine Perspektivenfrage - Diskurse: Religion, Familie, Ehre, die Rolle des Mannes und der Frau - Deutsche Identität: Vom nationalen Mosaik zur deutschen Einheit - Ein Paradoxon: Deutsche ohne deutsche Staatsbürgerschaft

O autorze

Marion Aicher-Jakob legte nach mehreren Praxisjahren als Grund- und Hauptschullehrerin das Diplom in Erziehungswissenschaft ab. 2008 arbeitete sie im Landesprojekt WiBeOr (wissenschaftliche Begleitung des Orientierungsplans) in der qualitativen Forschung und ist seit 2009 Dozentin an der Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg.

Blurb

Die heutige Gemeinschaft kultureller Vielfalt zeigt verschiedenste Identitätskonzepte auf. Während die erste Generation der Gastarbeiter auf eine baldige Rückkehr ausgerichtet war, wurde der zweiten Generation häufig eine Entwurzelung attestiert, die eine innere Zerrissenheit der Individuen zur Folge hatte. Doch wie sieht die heutige Generation türkischer Jugendlicher in Deutschland ihre Identität? Führt das Leben, das sich zwischen zwei Kulturen abspielt, zu einer Identitätsdiffusion oder kann den Jugendlichen ein positiver Selbstentwurf gelingen? Mit Hilfe von Leitfadeninterviews geht Marion Aicher-Jakob Fragen nach der Verortung türkischer Jugendlicher in der Gesellschaft nach und gewinnt wichtige Einsichten in deren Selbst- bzw. Fremdwahrnehmungen und deren Kulturverständnis. Ziel der Interviews ist es, die Identitätskonstruktionen der Jugendlichen vor dem Hintergrund ihrer kulturellen Mehrfachzugehörigkeit aufzudecken.

Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft, Lehramtsstudierende sowie an Pädagogen und Personen, die mit Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund arbeiten.