"Humor ist, wenn man trotzdem lacht."- Zur Bedeutung des Humors in der Sozialen Arbeit

ISBN-13: 9783656183853 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 92 str.

Juliane Maiwald

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Nordhausen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das gesundheitsfordernde Potenzial von Humor wird seit Jahrzehnten, u.a. in der Psychotherapie, der Medizin und in der Krankenpflege, untersucht und genutzt. Indessen scheint seine Bedeutung als Ressource fur die Soziale Arbeit nur allmahlich erkannt und thematisiert zu werden. Die vorliegende theoretische Abhandlung geht der Frage nach, was Humor als facettenreiches Phanomen ausmacht und inwiefern Humor und Soziale Arbeit zusammenkommen konnen. Im Rahmen der theoretischen Auseinandersetzung stehen u.a. Definitionen, die historische Entwicklung, Theorien, Funktionen und Wirkungen von Humor im Fokus der Betrachtung. Die sich anschlieende, praktisch orientierte Auseinandersetzung bildet den Kern dieser Arbeit und widmet sich dem Verhaltnis von Humor und Sozialer Arbeit. In diesem Rahmen finden zwei Dimensionen besondere Beachtung. Einerseits wird das Potenzial von Humor im Zusammenhang sozialarbeiterischer Beratungstatigkeit untersucht. Der Fokus liegt hier auf den Funktionen, die Humor, als Instrument im Beratungskontext, inne haben kann und auf der Auseinandersetzung mit einer ausgewahlten Humormethode. Andererseits steht Humor als Haltung und seine Bedeutung fur den Sozialarbeiter im Mittelpunkt des Interesses. Entsprechend dieser Schwerpunkte werden ebenso Voraussetzungen und Grenzen des Humoreinsatzes und Wege zur Entwicklung des individuellen Humors behandelt. Hiermit lade ich den Leser recht herzlich auf eine Exkursion in die Welt der Moglichkeiten des Humors ein. Diese Arbeit soll den Interessenten, neben ihren Alltagserfahrungen von Humor, viele neue Facetten des Phanomens aufzeigen, unkonventionelle Perspektiven im Rahmen der Berufspraxis eroffnen, sie womoglich zum Experimentieren ermutigen oder zu weiteren Recherchen oder gar Fortbildungen anregen.