ISBN-13: 9783828885189 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 188 str.
Untersuchungen der Wirtschaftsdaten westeurop ischer Industriel nder weisen darauf hin, dass das Wachstum einer Volkswirtschaft mit dem Wachstum des Wissensbestandes dieser Volkswirtschaft zusammenh ngt. Durch die Aufnahme dieses Faktors in die Wirtschaftsmodelle k nnte ein der Realit t besser entsprechendes Modell konstruiert werden, sowie bei entsprechender wirtschaftspolitischer Ber cksichtigung ein stabileres Wirtschaftswachstum erreicht werden. Wie jedoch l sst sich dieses Humankapital messen? Lucas hat ein Modell mit Humankapitalakkumulierung durch Learning-by-Doing erstellt. Dieses Modell kann die Wachstumsunterschiede der L nder in der realen Welt erkl ren, welche von der neoklassischen Wachstumstheorie nicht begr ndet werden k nnen. Er glaubt auch, die Entwicklung in manchen asiatischen L ndern, den sogenannten Tigerstaaten," erkl ren zu k nnen. Was passiert, wenn L nder das von Lucas erarbeitete Rezept" in die Tat umsetzen? Was geschieht in diesen L ndern und wie wirkt es sich auf andere L nder aus? Werden die unterschiedlichen L nder unterschiedlich stark reagieren? Ist die Ausbildung ausl ndischer Studenten aus Entwicklungsl ndern in Industriestaaten vielleicht die ultimative Entwicklungshilfe? Wie sinnvoll ist es, ausl ndische Spezialarbeitskr fte ins Inland zu holen (Greencardproblematik der Computer-Inder")? Ist es wirklich wirtschaftlich sinnvoll (und moralisch tragbar), durch das Abwerben von ausl ndischen Fachkr ften das eigene Land zu st rken und das Ausland zu schw chen? Reicht ein hohes Ausbildungsniveau, um hohe Wachstumsraten zu erzielen oder braucht es unterst tzende Nebenentwicklungen wie zum Beispiel die laufende Erweiterung des technischen Wissens, investitionsfreudige Strukturen oder hnliches? Die vorliegende Arbeit versucht detailliert, auf diese und weitere Fragen Antwort zu geben, sowie die wirtschaftspolitischen Schlussfolgerungen des von Lucas aufgestellten Rezepts" und deren Wirkung auf das Wirtschaftswachstum unter Ber c