ISBN-13: 9783659034756 / Hiszpański / Miękka / 2012 / 248 str.
En esta investigacion se presenta una propuesta metodologica para la Intervencion de la Practica Educativa, basado en la practica de un docente de Educacion Superior de tipo Teconologica dirigida al Desarrollo de Software. El horizonte metodologico presentado rescata elementos escenciales en el proceso de intervencion de la practica, tales como la construccion del objeto de estudio por medio de instrumentos hermeneuticos, fenomenologicos y micro-etnograficos; asi como los procesos de sistematizacion de la practica, compendidos en los procesos de categorizacion, caracterizacion y problematizacion de la practica, lo que a su vez permite el desarrollo de un proyecto de intervencion educativa. Es la evaluacion de los resultados del proyecto contrastados con los datos iniciales, lo que permite realizar una evaluacion de impacto y determinar los aspectos transformados de la practica inicial."
En esta investigación se presenta una propuesta metodológica para la Intervención de la Práctica Educativa, basado en la práctica de un docente de Educación Superior de tipo Teconológica dirigida al Desarrollo de Software. El horizonte metodológico presentado rescata elementos escenciales en el proceso de intervención de la práctica, tales como la construcción del objeto de estudio por medio de instrumentos hermenéuticos, fenomenológicos y micro-etnográficos; así como los procesos de sistematización de la práctica, compendidos en los procesos de categorización, caracterización y problematización de la práctica, lo que a su vez permite el desarrollo de un proyecto de intervención educativa. Es la evaluación de los resultados del proyecto contrastados con los datos iniciales, lo que permite realizar una evaluación de impacto y determinar los aspectos transformados de la práctica inicial.