Herausforderungen, Chancen und Grenzen der Beratung von jungen Menschen am Übergang Schule - Beruf

ISBN-13: 9783640706587 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 76 str.

Paul Hecht

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Alice-Salomon Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: 1.1. Bezug zum Thema Das Themengebiet Ubergang von der Schule in den Beruf hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Ein gelingender Einstieg in einen Beruf ist von enormer Bedeutung fur das weitere Leben in unserer Gesellschaft. Vor dem Hintergrund immer komplizierter werdender Ubergange und das damit verbundene Wachsen von Risiken gewinnt Beratung zur Entwicklung eigener Perspektiven und Wege zunehmend an Bedeutung. Personlich bin ich im Laufe meines Studiums und im Rahmen zweier abgeleisteter Praktika verstarkt mit dem Bereich der Beratung von jungen Menschen zur Berufsorientierung in Kontakt gekommen und habe dabei selbst Erfahrungen in der Beratung sammeln konnen. Dabei erlebte ich, wie unterschiedlich und individuell Beratungen verlaufen und wie unterschiedlich deren Ergebnisse ausfallen konnen. Aus diesen Erfahrungen heraus entstand bei mir die Motivation mich mit den Herausforderungen, Chancen und Grenzen der Beratung von jungen Menschen am Ubergang Schule - Beruf zu befassen. 1.2. Problemstellung Die Beratung von Jugendlichen am Ubergang Schule Beruf bewegt sich in einem Spannungsfeld von ganz verschiedenen Bereichen. Zum einen befinden sich ihre Adressaten in einer intensiven Phase des Umbruchs und Entwicklung, in welcher vielfaltige Entwicklungsaufgaben zu bewaltigen sind. Diese Lebensphase Jugend ist, so Hurrelmann, "eine der wichtigsten Phasen im menschlichen Lebenslauf"1. Dabei uben verschiedene Bereiche wie Freundeskreis, Familie, Schule sowie die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, Normen und Werte Einfluss auf die Entwicklung junger Menschen aus. Entwicklung geschieht, eingebettet in diese Bereiche, hochst individuell. Somit steht die Beratung vor der Herausforderung, sich mit ganz individuellen Lebenslagen und Voraussetzungen der Jugendlichen auf der einen Seite und den Anfo