Heimerziehung und Bindungstheorie. Zusammenhänge erkennen: Ein Beispiel aus der Praxis

ISBN-13: 9783656951575 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 82 str.

Elena Krug

Opis

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Frankfurt University of Applied Sciences, ehem. Fachhochschule Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Obwohl die Bindungstheorie, welche sich mit den psychischen Auswirkungen fruher Beziehungserfahrungen auf die Personlichkeitsentwicklung des Individuums auseinandersetzt, ihre wissenschaftlichen Wurzeln im Heimerziehungskontext begrundet hat, ist bisher eine angemessene Einbeziehung der Erkenntnisse aus der Bindungsforschung in die Heimpadagogik groteils ausgeblieben. Gerade in Bezug auf die Problematik der Bindungsprasentation bei Kindern und Jugendlichen die in Heimen leben, erscheint die Bindungstheorie jedoch viele geeignete Ansatze zu bieten, dieser durch Verstandnis, Wissen und damit einhergehenden Handlungsmoglichkeiten entgegen wirken zu konnen. In der vorliegenden Ausarbeitung werden zunachst die historischen Hintergrunde und Grundannahmen der Bindungstheorie beschrieben, sowie der heutige Erkenntnisstand der Bindungsforschung vorgestellt. Im Anschluss daran werden die fur die Heimerziehung in Deutschland relevanten Reformen der letzten Jahrzehnte betrachtet, welche durch programmatische Begriffe wie Entinstitutionalisierung, Professionalisierung, Individualisierung und Lebensweltorientierung gepragt sind. Unter dem Titel "Bindungsreprasentation in Heimerziehung" wird eine Studie vorgestellt, welche sich mit der namensgebenden Thematik befasste und dabei zu eindeutigen Ergebnissen kam. In: "Der Praxisalltag in der Heimerziehung - Typische Problematiken und bindungshemmende Strukturen," wird der gewohnliche Alltag zeitgemaer Einrichtungen der offentlichen Kinder- und Jugendhilfe auf den Prufstand gestellt. Untersucht werden sie hinsichtlich gegebenen Strukturen, welche die Entwicklung von Bindung nach den Erkenntnissen der Bindungsforschung negativ beeinflussen konnen, sowie damit einhergehende Problematiken fur die Gestaltung der Beziehung zu den Kindern und