ISBN-13: 9783638853811 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 56 str.
ISBN-13: 9783638853811 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 56 str.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: nicht benotet, Staatliches Studienseminar fur das Lehramt fur die Sekundarstufe II, Cottbus (Kaufmannisches OSZ Cottbus), Veranstaltung: Staatliches Studienseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Voraussetzungen 1.1 Bedingungsanalyse (Lerngruppensituation) Die Klasse KK 1/1 wird die Berufsschule mit dem Abschluss "Kaufmann fur Burokommunikation" im Jahre 2004 abschlieen und befindet sich zur Zeit im zweiten Ausbildungsjahr. Die unterschiedlichen Vorbildungen und damit auch die heterogene Zusammensetzung der Klasse zu Beginn der Ausbildung sind aus der Grafik ersichtlich. Alle 20 Schulerinnen und Schuler (im folgenden Text nur noch Schuler genannt) sind Auszubildende der Deutschen Telekom AG. Hierbei durchlaufen die Schuler mehrere Abteilungen an verschiedenen Standorten (insbesondere auch in "T-Punkten"). Teilweise sind die Schuler wahrend Ihrer fachpraktischen Ausbildung auch im Bundesland Sachsen (Dresden) eingesetzt. Die Klasse besteht zu 95,0 % aus jungen Damen. Die Altersstruktur liegt zwischen 18 und 22 Jahren. Die erreichten Notendurchschnitte in Rechnungswesen liegen grotenteils bei guten bis sehr guten Leistungen nach dem ersten Ausbildungsjahr (Leistungsvermogen). Die Schuler haben ein vergleichbares Leistungsniveau erreicht. Die Norm der Klasse liegt hoher als bei anderen Schulklassen des KOSZ. Nur die Schulerin Juliane Sch. hat Probleme, die Logik des Rechnungswesens zu verstehen. Sie muss versuchen, ihre fachlichen Defizite durch Initiative und "Hausarbeit" zu verringern. Gute Ansatze sind vorhanden. In einigen Gesprachen konnte ich ihr neben dem Unterricht einige Grundlagen naher bringen. In einer anderen Klasse ware sie jedoch hinsichtlich der "Gauschen Normalverteilung" im Mittelfeld angesiedelt. Das Niveau der Klasse ist somit generell als hoch anzusehen.