Hallo Kluger Mond Und Schlaue Feder Children's Book

ISBN-13: 9783795758851 / Niemiecki / Miękka / 2003 / 60 str.

Rudolf Nykrin; Micaela Grüner; Manuela Widmer

Opis

Die vollstndig berarbeitete Neuausgabe von "Musik und Tanz fr Kinder" wird mit den Materialien zum zweiten Unterrichtsjahr komplettiert. Der Rote Faden fhrt hier in das Tamukiland - das Tanz-Musik-Kinder-Land. Die Inhaltsbereiche Singen, Sprechen, Tanzen, Bewegen, Instrumentalspiel, Hren und Verstehen werden fortgefhrt.Die Kinderhefte zeichnen sich durch eine dezente Farbgebung, detailreiche fantasievolle Illustrationen und viele Anregungen fr das Ausgestalten durch die Kinder aus. Jedem Kinderheft liegt eine Elterninfo bei. Der Lehrerkommentar enthlt Unterrichtsentwrfe fr ein komplettes Unterrichtsjahr: Auf den CDs findet sich Musik zum genauen Hinhren, Mitspielen, Mitsingen und Tanzen.Das neue "Musik und Tanz fr Kinder" bietet eine moderne Grundlage fr die Arbeit in der Musikalischen Frherziehung. Es verbindet Neues mit Bewhrtem und eine kindgeme Pdagogik mit hohen fachlichen Ansprchen.

O autorze

Nykrin, RudolfRudolf Nykrin, geb. 1947 in Augsburg, Professor am Orff-Institut der Kunstuniversität Mozarteum in Salzburg, koordinierte für den Schott-Verlag die millionenfach bewährten Unterrichtswerke "Musik und Tanz für Kinder" (Musikalische Früherziehung/Grundausbildung). Diese und viele weitere seiner Veröffentlichungen zur Theorie und Praxis des Musikunterrichts haben das gemeinsame Anliegen, Musik im Erleben und aktiven Handeln der Lernenden lebendig zu machen. Ein besonderes Anliegen war es ihm mit seinem neuen Buch, die oft als trocken angesehene "Musiklehre" so umzusetzten, dass Kinder einen abwechslungsreichen Zugang dazu finden. Nykrin, RudolfRudolf Nykrin, geb. 1947 in Augsburg, Professor am Orff-Institut der Kunstuniversität Mozarteum in Salzburg, koordinierte für den Schott-Verlag die millionenfach bewährten Unterrichtswerke "Musik und Tanz für Kinder" (Musikalische Früherziehung/Grundausbildung). Diese und viele weitere seiner Veröffentlichungen zur Theorie und Praxis des Musikunterrichts haben das gemeinsame Anliegen, Musik im Erleben und aktiven Handeln der Lernenden lebendig zu machen. Ein besonderes Anliegen war es ihm mit seinem neuen Buch, die oft als trocken angesehene "Musiklehre" so umzusetzten, dass Kinder einen abwechslungsreichen Zugang dazu finden.