ISBN-13: 9783845497150 / Hiszpański / Miękka / 2011 / 160 str.
Este texto es el resultado de las investigaciones realizadas por el autor en el campo de la Logica Difusa aplicada a la actividad docente. Se discuten varios problemas de interes teorico y practico como la formacion de valores en los estudiantes, la comunicacion en el aula, se realiza una propuesta sobre evaluacion del aprendizaje y su estudio mediante criterios de generalizacion e independencia asi como el estudio de la relacion entre objetivos, contenidos y metodos en teerminos de logica difusa. Los resultados del trabajo son de interes para las investigaciones tanto teoricas como practicas que se realicen en el campo de las Ciencias Pedagogicas y Ciencias de la Educacion.En esencia no se estudian problemas nuevos pero se propone una metodologia un tanto diferente a lo que tradicionalmente se hace ya que toma como fundamento las condiciones de subjetividad e incertidumbre propias de la labor docente."
Este texto es el resultado de las investigaciones realizadas por el autor en el campo de la Lógica Difusa aplicada a la actividad docente. Se discuten varios problemas de interés teórico y práctico como la formación de valores en los estudiantes, la comunicación en el aula, se realiza una propuesta sobre evaluación del aprendizaje y su estudio mediante criterios de generalización e independencia así como el estudio de la relación entre objetivos, contenidos y métodos en téerminos de lógica difusa. Los resultados del trabajo son de interés para las investigaciones tanto teóricas como prácticas que se realicen en el campo de las Ciencias Pedagógicas y Ciencias de la Educación.En esencia no se estudian problemas nuevos pero se propone una metodología un tanto diferente a lo que tradicionalmente se hace ya que toma como fundamento las condiciones de subjetividad e incertidumbre propias de la labor docente.