Grenzen und Möglichkeiten der Implementierung von Trendsportarten in den Sportunterricht der Sekundarstufe I am Beispiel Parkour

ISBN-13: 9783656132301 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 84 str.

Steffen Schmidt

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,1, Universitat Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Stobert man in den Pressearchiven der Zeitungen vergangener Jahre und Monate, so scheinen die Meldungen zu neuen Trendsportarten und deren Vielfalt unbegrenzt zu sein. Im SPIEGEL ONLINE ist die Rede von "Polo auf Fahrradern, Klettern an Autobrucken, Golf in der Fugangerzone - immer neue Trends ersetzen in den Grostadten den traditionellen Sport." (SPIEGEL ONLINE, 21.09.2009). Wenige Monate zuvor titelte der Munchner Wochenanzeiger mit der Meldung: "Neuer Trend-Sport - Wave-Board: der Spa kommt ins Rollen" (Munchner Wochenanzeiger, 26.03.2009). Auch in aktuellen Pressemeldungen erhalten Trendsportarten weiter Einzug. Besonders die Trendsportart Parkour findet hier groen Anklang. So schreibt der Hochschulanzeiger einer groen deutschen Tageszeitung "Parkour: Trendsport und Lebenseinstellung - die 'Traceurs' uberwinden Mauern, Zaune und ganze Hochhauser mit scheinbar spielerischer Eleganz" (21.08.2011). Bereits 2007 prognostizierte eine groe deutsche Tageszeitung die erfolgreiche Entwicklung dieser Sportart und wies darauf hin, dass sie besonders in den Stadten auf dem Vormarsch sei (11.01.2007). Die Auszuge aus den Pressemeldungen deuten die Entwicklung an, dass immer neue Sportarten Einzug in die Bewegungskultur des Sports erhalten. Neu an dieser Entwicklung ist nicht die Tatsache, dass neue Bewegungsfelder zu den traditionellen Sportarten hinzukommen, sondern mehr die Geschwindigkeit und Dynamik, in der sich die Aktivitaten andern, die wir gewohnt sind als Sport zu bezeichnen (Laleben, 2009, S. 5). Das Angebot an Sportarten ist somit riesig, wodurch auch die Schule aus einer Masse von Inhalten und Bewegungsfeldern wahlen muss, wenn sie Trendsport im Unterricht teilhaben lassen will.