Gleichberechtigung der Stämme

ISBN-13: 9786204571294 / Miękka / 140 str.

Bhoumik Deshmukh

Opis

Stammesangehörige sind vorgebildet und extrem marginalisierte Gemeinschaften, die aufgrund ihrer ausgeprägten kulturellen Identität noch immer vom allgemeinen Bildungssystem ausgeschlossen sind. Dieses Buch lenkt die Aufmerksamkeit von Staat, Forschern, Pädagogen und Sozialwissenschaftlern auf das multikulturelle Modell als integrative Bildungsstrategie. Eine Prämisse dieses Buches ist, dass die Stammesbevölkerung als kulturell eigenständige Sektion einen multikulturellen Ansatz benötigt, um in das allgemeine Bildungssystem aufgenommen zu werden. Ebenso wurde in diesem Buch der Versuch unternommen, die disziplinären Bedürfnisse der ländlichen und städtischen Jugend im Allgemeinen und der Frauen im Besonderen in Bezug auf lebenslanges Lernen zu verstehen, und zwar anhand der folgenden Themen: Allgemeines Bewusstsein für lebenslanges Lernen, Hochschulbildung und lebenslanges Lernen, Von der Erwachsenenbildung zum lebenslangen Lernen, Bedürfnisse von Praxisgemeinschaften im Bereich des lebenslangen Lernens, Kompetenzen im Bereich des lebenslangen Lernens usw.

O autorze

Deshmukh, BhoumikProf. Bhoumik Deshmukh ist Professor für Lebenslanges Lernen und Sozialarbeit an der S.P.Pune Universität, Indien. Er verfügt über 32 Jahre Lehrerfahrung auf Postgraduiertenebene. Er hat 4 Bücher und 28 Forschungsarbeiten in Fachzeitschriften veröffentlicht. Er hat seine Forschungsarbeiten auf Konferenzen in Shanghai, Valencia, New York und Arusha vorgestellt.