Gibt Es Moralisches Wissen?: Zum Konstituierungsproblem Der Erziehungswissenschaft Unter Den Bedingungen Des 'Postmodernen' Pluralismus

ISBN-13: 9783631558164 / Niemiecki / Miękka / 2007 / 220 str.

Walter Jungmann

Opis

Wissen und Moral sind die zentralen Leitkonzepte padagogischen Handelns. In Zeiten des postmodernen Pluralismus verlieren sie jedoch zunehmend ihre Orientierungsfunktion. Bei der Analyse der Erscheinungsformen und Auswirkungen des Pluralismus gilt es, die Aufgabenstellung der Allgemeinen Padagogik neu zu bestimmen. Im Rahmen dieser Untersuchung wird dies unter Bezug auf sozialphanomenologische und wissenssoziologische Erkenntnisse vorgenommen."

Spis treści

Aus dem Inhalt : Erziehungswissenschaft in Zeiten 'postmoderner' Pluralität - Multikulturalismus - ein Ziehkind des Pluralismus - Erscheinungsweisen des Monismus, Pluralismus, Relativismus, Fundamentalismus und Historismus - Moralisches Wissen und segmentierte Vernunft - Sozialphänomenologische und wissenssoziologische Analyse des Erziehungsproblems in der Postmoderne - Allgemeine Erziehungswissenschaft als Wissenschaftsdidaktik.

O autorze

Der Autor: Walter Jungmann ist studierter Diplomsoziologe und habilitierter Erziehungswissenschaftler.