Gestaltungsorientierte Aktivierung von Lernenden: Übergänge in Schule - Ausbildung - Beruf

ISBN-13: 9783741289842 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 200 str.

Daniela Reimann; Simone Bekk; Martin Fischer

Opis

Die Berufseinmundung ist ein wichtiger Aspekt der gesellschaftlichen Integration von jungen Menschen. Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen diverser Disziplinen, aus Berufs- und Medienpadagogik, Bildungs- und Sozialwissenschaften, Soziologie sowie aus der Asthetischen Bildung, die zu diesem Band beigetragen haben, entwickeln neue Ansatze und erforschen innovative Konzepte fur eine Verbesserung der Situation von Jugendlichen ohne Arbeit oder Ausbildung. Der vorliegende Band versammelt Beitrage an der Schnittstelle von berufs- und bildungsbiografischen Ubergangen, ihrer aktiven Gestaltung durch die Betroffenen selbst und ihrer padagogischen Begleitung. Es werden Probleme des Ubergangs und der Berufseinmundung diskutiert und neue Konzepte zur Berufsorientierung und -vorbereitung prasentiert, die Jugendliche in Deutschland sowie auf internationaler Ebene durch spielerische und asthetische Methoden, mediale und kunstlerische Zugange ermutigen sollen, ihren beruflichen Werdegang aktiv gestaltend in die Hand zu nehmen."

O autorze

Dr. Daniela Reimann, Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Leitung der Forschungsprojekte "MediaArt@Edu", "TACCLE3 coding" und "Show your own gold" am Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik, Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Dr. Simone Bekk, Wissenschaftliche Mitarbeiterin in den Forschungsprojekten "MediaArt@Edu" und "LernKomp" am Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik, Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Prof. Dr. Martin Fischer, Professor für Berufspädagogik und Leiter des Instituts für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik, Karlsruher Institut für Technologie (KIT).