ISBN-13: 9783640477913 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 30 str.
ISBN-13: 9783640477913 / Niemiecki / Miękka / 2009 / 30 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Public Relations, Werbung, Marketing, Social Media, Note: 2, Leopold-Franzens-Universitat Innsbruck (Germanistik), Veranstaltung: Sprache und Identitat, Sprache: Deutsch, Abstract: In den folgenden Seiten werden einige ausgewahlte geschlechtsspezifische Werbeanzeigen zweier in Osterreich sehr erfolgreicher Zeitschriften analysiert werden, um zu erfahren, welches Geschlechtsrollenstereotyp sie prasentieren und vermitteln. Das Ziel dieser Arbeit ist es also durch den Vergleich der Werbung in der an jeweils ein Geschlecht gerichteten Illustrierten hin Unterschiede und/oder Gemeinsamkeiten der auftretenden Geschlechtsrollenstereotype festzustellen. "Woman" und "Men's Health" erschienen geeignet, weil sie auf die Interessen einer sehr breiten LeserInnenzahl eingehen, in ihrer Artikelauswahl sowie in den veroffentlichten Werbeanzeigen, und somit auch die Geschlechtsstereotype einer breiten Masse vertreten. Was die Arbeitsmethode betrifft, werden im folgenden Kapitel die Werkzeuge fur die Analyse der Webeanzeigen beschrieben, d.h. die Bestandteile der Werbung in Printmedien werden kurz vorgestellt und beschrieben und der Begriff Stereotyp wird ausfuhrlich erklart. Darauf folgt die qualitative Analyse ausgewahlter Werbeanzeigen aus "Woman" und "Men's Health." Das Kriterium fur die Auswahl hat mit dem Geschlechtsbezug in Text und Bild der Werbeanzeigen zu tun: die Anzeigen, die im Text geschlechtsneutral erscheinen, werden nicht analysiert; die, die eine Andeutung bezuglich eines oder beider Geschlechter aufweisen, werden aber naher betrachtet. Weiters heit qualitative Analyse hier, dass diese "besonderen" Werbungen herangezogen werden und im Detail angesehen, in ihren Bestandteilen analysiert werden aber auch und vor allem werden das/die Geschlecht/er als Frame dargestellt um durch die herausgenommenen Fillers am Ende das verwendete und vermittelte Stereotyp herauslesen zu konnen.