Geschichtstexte Verstehen in Einer Anderen Sprache: Eine Vergleichende Untersuchung Der Leseleistung Von Schuelern Aus Deutsch-Brasilianischen Begegnu

ISBN-13: 9783631382554 / Niemiecki / Miękka / 2002 / 291 str.

Johannes Doll

Spis treści

Aus dem Inhalt : Forschungsstand im Bereich der Zweisprachigkeit, der Leseforschung sowie des bilingualen Unterrichts - Vergleich der Lesekompetenz von Schülern aus deutsch-brasilianischen Begegnungsschulen und deutschen Gymnasialklassen - Berücksichtigung der Anzahl der dem Text entnommenen Informationen - Lesestrategien - Sinnkonstituierung.

O autorze

Der Autor: Johannes Doll wurde 1959 in Augsburg geboren. Von 1982 bis 1989 studierte er Katholische Theologie und Erziehungswissenschaften an den Universitäten Trier, Tübingen, Toulouse sowie der Erziehungswissenschaftlichen Hochschule Landau/Pfalz und legte die Diplomprüfung in beiden Fächern ab. In Porto Alegre, Brasilien, arbeitete er von 1990 bis 1996 als Lehrer und Koordinator des zweisprachigen Zweigs der Pastor Dohms Schule. Daneben studierte er Erziehungswissenschaften an der Bundesuniversität von Rio Grande do Sul und legte 1994 die Magisterprüfung ab. Von 1995 bis 2001 promovierte er an der Universität Koblenz-Landau, Abteilung Landau. Seit 1996 ist er Dozent für Allgemeine Didaktik an der Bundesuniversität von Rio Grande do Sul in Porto Alegre, Brasilien.