Aus dem Inhalt: Die Gattung und ihre Leser - Überblick über die Verlagsproduktion - Grundformen der geschichtlichen Kinder- und Jugendliteratur - Themenschwerpunkte der Gattung: Interkulturalität, jüdisches Leben, Frauengeschichte - Das Verhältnis zum historischen Roman für erwachsene Leser - Die Gattung im Kontext der Mediendidaktik - Der Stellenwert der Gattung im Zeichen der Diskussionen der Postmoderne.
Der Autor: Holger Zimmermann, geboren 1969; Studium der Germanistik, Geschichte und italienischen Philologie in München und Pisa; Lehrbeauftragter und Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur der Ludwig-Maximilians-Universität München; verschiedene Veröffentlichungen zur Kinder- und Jugendliteratur sowie Mitarbeiter bei der Herausgabe germanistischer Publikationen; Studienrat an einem Münchner Gymnasium.