Generation web 2.0- Die Bedeutung des Internets für die Adoleszenz

ISBN-13: 9783640796557 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 56 str.

Kerstin Funk

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 2,3, FernUniversitat Hagen (Fakultat fur Kultur-und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Neuen Medien haben fur Jugendliche einen hohen Stellenwert. So ist die Ausstattung mit einem PC heute in deutschen Familien nahezu eine Selbstverstandlichkeit. Das Internet ist das meistgenutzte Medium der Jugendlichen: Uber 90% der Jugendlichen zwischen 14 und 19 Jahren verbringen eigenen Einschatzungen zufolge taglich 134 Minuten im Netz. Hinsichtlich der inhaltlichen Verteilung der Internetnutzung entfallt der grote Teil auf den Bereich der Kommunikation, welche im Altersverlauf die bestimmende Komponente bleibt (MPFS 2008). Menschen, die in unserer Gesellschaft nicht medial ausgestattet und integriert sind, leben vom kulturellen und sozialen Leben weitgehend ausgeschlossen (Mikos et al, 2007). Das Verhaltnis von Jugend und Medien spaltet sich im offentlichen Diskurs in drei normative Positionen, die Suss als Kulturpessimismus, kritischen Medienoptimismus und euphorische Medienpromotion bezeichnet (Suss 2004, S.15). Der erhebliche Stellenwert des Internet als Sozialisationsmedium wirft die Frage auf, inwiefern sich die Nutzung positiv und negativ auswirkt; welche Folgen und Konsequenzen die Nutzung des Web 2.0 auf die Herausbildung der Identitat hat und wie der Begriff der Identitat im virtuellen Zeitalter zu fassen ist. Im Folgenden wird diesen Fragen nachgegangen. Grundlegend sollen zunachst verschiedene Aspekte der Mediensozialisation erortert werden.