Gelingensbedingungen für den Transfer des dualen Systems der Berufsausbildung in andere Länder

ISBN-13: 9783668286757 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 92 str.

Johannes Burger

Opis

Masterarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftspadagogik, Note: 1,3, Otto-Friedrich-Universitat Bamberg (Lehrstuhl fur Wirtschaftspadagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das deutsche System der dualen Ausbildung ist in diesem Zusammenhang verstarkt in den internationalen und europaischen Fokus geruckt und besetzt eine wichtige Orientierungsrolle. Ein Grund hierfur ist seine Leistungsfahigkeit, die sich eindrucksvoll anhand eines Vergleichs der Jugendarbeitslosigkeit in Europa belegen lasst. Ein Hauptgrund fur den Erfolg des deutschen Systems ist in der Dualitat selbst begrundet. Schulisches und betriebliches Lernen erganzen sich komplementar und sorgen so fur eine geeignete Qualifizierung fur den Arbeitsmarkt. Aufgrund bisheriger Erfahrungen in Bezug auf den Transfer des dualen Systems der Berufsausbildung kann als Hauptproblem festgehalten werden, dass ein 1:1 Transfer illusorisch ist. Dies liegt unter anderem an Unterschieden in Bezug auf den historisch-kulturellen Hintergrund, welcher die Genese von Berufsbildungssystemen beeinflusst. Des Weiteren konnen sich spezifische Ziele, die ein Land mit seinem Berufsbildungssystem erreichen will, unterscheiden. Auerdem kann ein Berufsausbildungssystem nur im Zusammenhang mit anderen Subsystemen, die ebenfalls durch Unterschiede zwischen den Landern gekennzeichnet sind, funktionieren. Aus diesen Grunden wird bei aktuellen Initiativen nur noch ein modifizierter Transfer einzelner, konstitutiver Elemente des dualen Systems unternommen. Er ist als Anpassungs- und Auswahlprozess zu verstehen. Ziel dieser Arbeit soll es sein, die Gelingensbedingungen fur einen solchen Transfer herauszuarbeiten. Der Transfer soll dabei dem wechselwirkenden Verhaltnis zwischen Berufsbildungssystem und dem arbeitskulturellen Kontext im ubernehmenden Land Rechnung tragen. Die mit einem Transfer verbundenen Ambitionen hinsichtlich dessen Moglichkeiten, ein Berufsbildungssystem im ubernehmenden Land zu unterstutzen und

O autorze

Studium:10/13 - 07/16Masterstudium der Wirtschaftspädagogik mit Doppelwahlpflichtfach Englischan der Universität Bamberg04/04 - 08/06Studium der Volkswirtschaftslehre an der Universität 03/07 - 12/07 Augsburg mit den Schwerpunkte"Public Sector Management" und "Finanzwissenschaft und Sozialpolitik"09/06 - 02/07Auslandssemester im Rahmen des Erasmusprogrammes am Institut Catholique de ParisBerufliche Tätigkeit (unter anderem) :sein 08/18 Lehrer für Betiebswirtschaft und Rechnungswesen, Volkswirtschaft, Rechtslehre, Sozialwirtschaft und Englisch an der Samuel-Heinicke-Fachoberschule Münche09/16 - 07/18 Referendar in den Fächern Wirtschaft und Englisch04/13 - 07/13Lehrkraft an der städtischen Berufsschule für Finanz- und Immobilienwirtschaft München07/10 - 03/13 Senior Private Banking Kundenbetreuer für die UniCredit Hypovereinsbank