ISBN-13: 9783656686835 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 40 str.
ISBN-13: 9783656686835 / Niemiecki / Miękka / 2014 / 40 str.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Lehrprobenentwurf liefert eine Unterrichtsreihe zum Thema "Beschreiben" fur eine 7. Klasse im Fach Deutsch und eine ausfuhrlich geplante Unterrichtsstunde, in welcher die Vorgangs-, Gegenstands- und Personenbeschreibung im spielerischen Sinne wiederholend systematisiert, geubt und gesichert wird. Die Stunde wird durch einen selbst produzierten Kurzfilm (Regiebuch S.Anhang) eingeleitet, in diesem rufen drei ausgewahlte Schuler, die als Polizeihauptkommissare auftreten, Zeugen auf, die bei der Aufklarung von drei Straftaten helfen sollen. Daran schliet sich eine Partnerarbeit an, bei welcher die anderen Sch+ler als Zeugen, den Tater (Person), das Diebesgut (Gegenstand) und den Tathergang (fiktiver Vorgang) beschreiben. Im nachsten Schritt bundelt die Gruppe, welche zuvor aus 3 Paaren bestand, die Ergebnisse zu einem Zeugenbericht. Dieser wird den Ermittlern anschlieend vorgestellt und sie befragen die Zeugen zu fehlenden Informationen, um anschlieend die Zeugen und das Diebesgut identifizieren zu konnen. In der Arbeit ist neben einer beispielhaften Begrundungsanalyse der Lerngruppe, eine umfassende didaktisch-methodische Begrundung (Lernziele, Lehrplanbegrundung) sowie eine tabellarische Verlaufsplanung der Stunde zu finden. Der Anhang stellt das gesamte benotigte Material zur Durchfuhrung der Stunde bereit (Sitzplan, Stundenfahrplan fur die Schuler, alle Arbeits- und Materialblatter fur die Zeugen und Ermittler, Hilfskarten und Rollenkarten).