Gedächtnistraining 50+ Planen, Durchführen Und Evaluieren: Ein Kompakter Didaktisch-Methodischer Praxisleitfaden

ISBN-13: 9783658084868 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 50 str.

Ellen Prang

Opis

Ellen Prang gibt in praziser Form einen Uberblick u.a. zur Planung, Durchfuhrung und Evaluation eines Gedachtnistrainings. Sie beantwortet Fragen, wie eine Trainingsstunde optimal strukturiert wird, welche Inhalte und Methoden gewahlt werden sollten und wie die Effizienz gemessen werden kann. Beispiele erleichtern den Transfer in die Praxis. Die aktuellen Bedurfnisse der Teilnehmenden, ihre Ressourcen, Fahigkeiten und die Biografie stehen im Mittelpunkt einer Einzelaktivierung ohne Leistungs- und Zeitdruck. Praktiker erhalten fundierte Kenntnisse und didaktisch-methodisches Wissen in kompakter Form fur die Leitung eines Gedachtnistrainings."

Spis treści

Einleitung.- Die Plastizität des Gehirns.- Veränderungen der kognitiven Leistungen.- Didaktisch-methodische Konzepte.- Planung eines Gedächtnistrainings.- Durchführung.- Unvorhergesehene Situationen.- Evaluation.- Hinweise für die Gedächtnistrainerin.

O autorze

Ellen Prang ist Diplom-Pädagogin, Diplom-Gerontologin, Ausbildungsreferentin und Gedächtnistrainerin und Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Österreichischen Gesellschaft für Aktivierung und Gedächtnistraining.

Blurb

Ellen Prang gibt in präziser Form einen Überblick u.a. zur Planung, Durchführung und Evaluation eines Gedächtnistrainings. Sie beantwortet Fragen, wie eine Trainingsstunde optimal strukturiert wird, welche Inhalte und Methoden gewählt werden sollten und wie die Effizienz gemessen werden kann. Beispiele erleichtern den Transfer in die Praxis. Die aktuellen Bedürfnisse der Teilnehmenden, ihre Ressourcen, Fähigkeiten und die Biografie stehen im Mittelpunkt einer Einzelaktivierung ohne Leistungs- und Zeitdruck. Praktiker erhalten fundierte Kenntnisse und didaktisch-methodisches Wissen in kompakter Form für die Leitung eines Gedächtnistrainings.

Der Inhalt

• Die Plastizität des Gehirns und die Veränderungen der kognitiven Leistungen
• Didaktisch-methodische Konzepte
• Planung, Durchführung und Evaluation eines Gedächtnistrainings

Die Zielgruppen

• Praktiker und Therapeuten in den Bereichen Gedächtnistraining, Gerontologie, Pädagogik und in Senioreneinrichtungen
• Dozierende und Studierende der Psychologie, Pädagogik, Gerontologie, Pflegewissenschaften

Die Autorin

Ellen Prang ist Diplom-Pädagogin, Diplom-Gerontologin, Ausbildungsreferentin und Gedächtnistrainerin und Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat der Österreichischen Gesellschaft für Aktivierung und Gedächtnistraining.