Funktionen, Einsatzmöglichkeiten, Perspektiven des Cyberspaces und der Virtuellen Realität

ISBN-13: 9783656486480 / Niemiecki / Miękka / 2013 / 24 str.

Sarah Lindner; Rudiger Hofmann

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 2,0, Martin-Luther-Universitat Halle-Wittenberg (Medien- und Kommunikationswissenschaften Uni Halle), Veranstaltung: Proseminar: Mit Medien lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Virtuelle Realitat - das Cyberspace haben nicht nur in unseren Kinos Einzug gehalten. Tagtaglich kommen wir der computergestutzen Wirklichkeit immer naher. Nicht nur, wenn Jugendliche studenlang vor ihrem Computer sitzen und "World of Warcraft" spielen. In den letzten Jahren sind realistische, computergenerierte virtuelle Welten in Film und Fernsehen alltaglich geworden. Multimediales Lernen wird in allen Bereichen angewendet und genutzt. Erweitern wird unser Leben in Zukunft durch sogenanntes "multisensorisches Lernen." Unter diesen Punkt fallt auch das Lernen mit Virtueller Realitat und mit dem Cyberspace. Wo sind die Entwicklungen in diesem Bereich angekommen? Wohin fuhren sie? Wird die Virtuelle Realitat vielleicht bald schon von der realen Wirklichkeit nicht mehr zu unterscheiden sein? Welche Auswirkungen ziehen virtuelle Welten im Lernumfeld nach sich? Das sehr aktuelle Forschungsthema wird dahingehend untersucht, in welchem Mae virtuelles Lernen bereits eingesetzt wird. In der Arbeit werden nicht nur Theoretiker zitiert, sondern auch bereits bestehende Projekte analysiert.