Funciones polinomiales: una propuesta didáctica

ISBN-13: 9783659076893 / Hiszpański / Miękka / 2013 / 144 str.

Ochoa Cruz Rita

Opis

Uno de los concepto importantes de las matematicas escolares es, el concepto de funcion, sin embargo, se tienen muchas dificultades para lograr que los estudiantes se apropien de el. Solo aprenden tecnicas y algoritmos durante su estudio pero generalmente no logran darle significado al concepto. Los conceptos matematicos, a diferencia de los conceptos en otras disciplinas no se pueden abordar directamente, por lo que se requieren formas alternas que lo representen. Las formas de representar una funcion son cuatro: forma verbal, algebraica, tabular y grafica. En las aulas los docentes hacen el uso de estas representaciones en forma lineal, es decir, de la expresion algebraica se traduce a la forma tabular y finalmente a la grafica. Una forma de abordar este problema es trabajar con los diferentes sentidos de los cambios de representacion que se pueden hacer de este concepto. Se presenta en este trabajo una propuesta didactica donde se aborde la forma de ensenar las funciones polinomiales utilizando distintos sentidos de las formas de representacion, de forma tabular a forma algebraica, de forma grafica a forma tabular, etc."

O autorze

Maestra en Ciencias de la Educación con Lic. en Matemáticas Aplicadas, UAQ. Presidente de Academia de Matemáticas de la Escuela de Bachilleres de la UAQ desde 2006. Docente de la Escuela de Bachilleres y la Facultad de Ingeniería, UAQ. Instructora de talleres y cursos en Matemáticas, didáctica y software a nivel nacional, estatal y local. México