ISBN-13: 9783668375338 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 36 str.
ISBN-13: 9783668375338 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 36 str.
Projektarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpadagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Duale Hochschule Gera-Eisenach (ehem. Berufsakademie Thurigen in Gera) (Rehabilitation), Veranstaltung: Professionelle Identitatsbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: In den letzten Jahrzehnten haben die zunehmende Technisierung und der gesellschaftliche Wandel zu beachtlichen strukturellen, inhaltlichen und organisatorischen Neuerungen in der Arbeitswelt gefuhrt. Dem erfolgreichen Ausschopfen der Potentiale von Erwerbstatigkeit stellen sich plotzlich mit der Veranderung einhergehende, um ein Vielfaches hohere Herausforderungen und damit verbundene, gesteigerte soziale wie psychische Belastungen in den Weg. Vor allem die rasante Geschwindigkeit der Veranderungen erfordert ein hohes Ma an Stresstoleranz, Flexibilitat, Mobilitat sowie Lern- und Kommunikationsfahigkeit. In einer Zeit, in der selbst Menschen ohne Beeintrachtigung diesen Anforderungen und Belastungen haufig nicht standhalten konnen, bleiben Menschen mit psychischer Behinderung ganzlich auf der Strecke. Der Zugang zur Arbeitswelt wird oder bleibt ihnen ohne professionelle Unterstutzung verwehrt. Da Arbeit allerdings nicht nur existenzielles Bedurfnis, sondern aufgrund ihrer vielfaltigen Funktionen auch Grundrecht aller Menschen ist, hat der Gesetzgeber mit Verabschiedung des Neunten Sozialgesetzbuches (SGB IX) auch die Forderung der beruflichen Teilhabe von Menschen mit psychischer Behinderung als programmatisches Ziel erklart. Leistungen und Manahmen der beruflichen Rehabilitation sollen Betroffenen dabei helfen, den Zugang zur Arbeitswelt trotz Beeintrachtigung zu erhalten. Es versteht sich von selbst, dass es sich dabei, in Anbetracht der derzeitigen Arbeitsweltstrukturierung, um kein einfaches Unterfangen handelt. Die Arbeit beschaftigt sich mit eben dieser Problematik. Im Setting einer teilstationaren Einrichtung der Eingliederungshilfe soll untersucht werden, inwieweit es gelingt, die berufliche Teilhabe v