ISBN-13: 9783639721461 / Angielski / Miękka / 2014 / 128 str.
Die Kompetenzorientierung ist in aller Munde und wird in Fachkreisen stark diskutiert. In diesem Buch wird ein besonderes Augenmerk auf die Textkompetenz gelegt und die Forderung der Textkompetenz im Geografie und Wirtschaftskundeunterricht speziell unter dem facherubergreifenden Aspekt betrachtet. Verschiedene Beispiele zur Forderung der Textkompetenz, und wie diese konkret im Geografie und Wirtschaftskundeunterricht umgesetzt werden konnen, veranschaulichen die theoretischen Ausfuhrungen. Eine empirische Studie im Rahmen eines Schulprojektes untersucht, ob die Textkompetenz im Geografie und Wirtschaftskundeunterricht gefordert werden kann. Dies kann eindeutig bejaht werden, da es zahlreiche Anknupfungspunkte zwischen den beiden Fachern gibt, welche genutzt werden konnen, um die Arbeit mit Texten zu forcieren."