ISBN-13: 9783656265238 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 20 str.
ISBN-13: 9783656265238 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 20 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 12 Punkte, Philipps-Universitat Marburg (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung In der folgenden modulabschlieenden Hausarbeit werde ich die Forderung der Identitatsentwicklung von Menschen mit einer sog. geistigen Behinderung beleuchten. Die magebende Fragestellung ist in diesem Zusammenhang, welchen Stellenwert der Bildungsbereich "Bewegung" fur die Identitatsentwicklung von Menschen mit einer sog. geistigen Behinderung einnimmt? Und zum Anderen der Frage, welche Bedeutung dabei die Bereiche "Bildung" und "Erziehung" einnehmen? In dem folgenden Kapitel werde ich zunachst den Bildungsbereich "Bewegung" naher erlautern und dabei auf den Zusammenhang von "Bildung" und "Erziehung" eingehen, sowie auf die Bedeutung von Bildung und Erziehung fur die Bewegung. Im dritten Kapitel werden Begriffsdefinitionen gegeben, die als Grundlage dienen sollen, um ein Verstandnis dafur zu geben, um welche Zielgruppe es sich handelt. Es wird im ersten Schritt eine allgemeine Definition von Behinderung gegeben und darauf aufbauend eine Definition von sog. geistiger Behinderung. Im vierten Kapitel geht es darum, die Kompetenzerweiterung durch Bewegungshandeln darzustellen, darin enthalten ist die Betrachtung der Identitatsentwicklung durch Bewegungshandeln bei Menschen mit einer sog. geistigen Behinderung. Abschlieend wird in diesem Kapitel die Forderung der Selbstbestimmung bei Menschen mit einer sog. geistigen Behinderung bearbeitet. In dem Fazit werde ich mogliche Antworten auf die eingangs gegebenen Fragestellungen geben. Meine personliche Motivation fur dieses Themengebiet liegt darin begrundet, dass ich die positiven Effekte fur Menschen mit einer sog. geistigen Behinderung durch Bewegungshandeln darstellen mochte. Dies ist mir wichtig, da ich der Uberzeugung bin, dass das Bewegungshandeln eine besondere Wirkung auf die Personlichkeitsentwicklung haben k