Frauen in der Geschichte - Möglichkeiten und Schwierigkeiten für den Geschichtsunterricht

ISBN-13: 9783638903875 / Niemiecki / Miękka / 2008 / 56 str.

Manuela Piel

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,0, Ernst-Moritz-Arndt-Universitat Greifswald, Veranstaltung: Feminismus, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Arbeit zu "Frauen in der Geschichte," mochte ich mich ausschlielich auf das Fach Geschichte konzentrieren. Naturlich greift dieses Thema aber auch auf die anderen Facher uber. Kaum ein Schuler/In kann heute etwas mit Namen wie: Hildegard von Bingen, Elisabeth von Thuringen oder Konigin Mathilde anfangen. Die Ursache dafur ist, dass die Rahmenplane der Schulen das Thema "Frauengeschichte" immer noch als eine separate Teildisziplin der Geschichte betrachten. Die traditionellen Themen wie die fruhen Hochkulturen, die Gesellschaft im Mittelalter und spater dann vorwiegend die Geschichte der Neuzeit (Erster Weltkrieg, Industrialisierung, Kolonisation, Zweiter Weltkrieg, Kalter Krieg) bestimmen noch immer das inhaltliche Vorgehen im Klassenzimmer. Dieses Unterrichtskonzept zu verandern ist seit Langem ein Bestreben der Frauen- und Geschlechtergeschichte. In wie fern diese beiden Forschungsrichtungen zusammenhangen und welche Vor- und Nachteile sie fur den Unterricht bringen, wird einen Schwerpunkt dieser Arbeit darstellen. Dabei soll ein Uberblick uber Inhalte, Forderungen und Ziel vermittelt werden, um sich ein genaues Bild, einer moglichen Unterrichtspraxis, machen zu konnen.