Fotoanalyse in der beruflichen Bildung

ISBN-13: 9783640935154 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 36 str.

Alisa Westermann

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Institut fur berufliche Lehrerbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Bilder machen den Unterricht lebendig. Sie vertiefen das Gehorte und motivieren zu neuen Sichtweisen. Daher ist es fur Lehrer unumganglich, sich mit dem Medium der Fotografie auseinander zu setzen und selbiges in den eigenen Unterricht zu implizieren. Doch Fotografie ist schon lange nicht mehr nur ein Abbild der Realitat. Die Interpretation ist abhangig vom Kontext, von der Kombination mit Text und der Beobachtungsperspektive. Hinzu kommt, dass die Fotografie wie kein anderes Medium starken Manipulationsmoglichkeiten unterliegt und keinesfalls mehr als ein Darstellungsmittel der Realitat gesehen werden kann. "Diese angenommene Nahe einer Fotografie zur vergangenen Realitat, ihr scheinbarer Abbildungscharakter, die Behauptung des Authentischen auf der einen, die Einmischung der subjektiven Betrachtung bei jedem Blick auf die Aufnahme auf der anderen Seite, macht sie zu einem schillernden Medium und zu einer schwierigen Quelle." (Pilarczyk/Mietzner, 21) Aber es ist auch gerade diese Moglichkeit zur Manipulation oder zur sinnverandernden Kombination mit weiteren Elementen wie Text, die den Einsatz von Fotografien besonders im Unterricht der beruflichen Fachrichtung Gestaltungstechnik interessant macht. Im Folgenden werde ich auf die Ausdrucksmoglichkeiten der Fotografie, insbesondere durch die Kombination von Text und Bild eingehen und an einem Beispiel erortern. Daraufhin werde ich einen Unterrichtsentwurf darstellen, der sich genau dieser Kombination von Fotografien mit Texten und dem dadurch neu entstandenen Sinnzusammenhang anhand einer Werbekampagne annahrt und die SchulerInnen in eine Lernfeldthematik einfuhren will. Dies geschieht anhand des Lernfeldes 2, Medienprodukte typografisch gestalten," im ersten Lehrjahr des Ausbildungsberufe"