Forschung und Projektarbeit / Research and Project Work

ISBN-13: 9783865960368 / Angielski / Miękka / 2006 / 256 str.

Lyudmyla Romanenkova; Theo Repping; Darja Zavirsek

Opis

Um inklusionsrelevante Antworten auf die sich permanent wandelnden, oft Marginalisierung erzeugenden Gesellschaftsprozesse in einem zusammenwachsenden Europa zu finden, ist Forschung unverzichtbar. Dieses Handbuch - ursprünglich konzipiert für den supranationalen Studiengang "European Bachelor of Inclusion Studies" - vermittelt dazu erforderliche Grundlagen der qualitativen und quantitativen Forschung und der Projektarbeit.

Die Autoren

Lyudmyla Romanenkova ist Dozentin an der Fakultät für Sozialpädagogik und Psychologie der National Universität Zaporizhzhya, Ukraine. Lehr- und Forschungsschwerpunkte: Soziale Arbeit auf dem Gebiet der Gesundheitsfürsorge.

Theo Repping ist als Dozent an der Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Niederlande, verantwortlich für die Koordination europäischer Studiengänge zur Inklusion. Seine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind Kompetenzentwicklung und Assessment in der Sozialpädagogik.

Darja Zavirsek ist Prodekanin der Fakultät für Soziale Arbeit der University of Ljubljana, Slowenien. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Disability Studies, Mental Health, medizinische Anthropologie und Genderfragen.

Jelka Zorn ist Dozentin an der Fakultät für Soziale Arbeit der University of Ljubljana, Slowenien. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Soziale Arbeit und Feldforschung.

Spis treści

1;Inhaltsverzeichnis;8
2;0 VORWORTE;14
2.1;0.1 VORWORT DER HERAUSGEBER;14
2.2;0.2 VORWORT DER AUTOREN;17
3;1 EINFÜHRUNG Lyudmyla Romanenkova, Theo Repping;19
3.1;1.1 PROBLEMAUFRISS;19
3.2;1.2 SCHLÜSSELWORTE;20
3.3;1.3 ZIELE;20
3.4;1.4 LERNERGEBNISSE;20
4;2 FORSCHUNG UND PROJEKTARBEIT;23
4.1;2.1 DIE CHARAKTERISTIK QUALITATIVER UND QUANTITATIVER FORSCHUNGSMETHODEN (Lyudmyla Romanenkova);23
4.1.1;2.1.1 HAUPTPUNKTE;23
4.1.2;2.1.2 GESCHICHTE;25
4.1.3;2.1.3 DEFINITIONEN;26
4.1.4;2.1.4 ÄHNLICHKEITEN;26
4.1.5;2.1.5 UNTERSCHIEDE;27
4.2;2.2 QUANTITATIVE FORSCHUNGSMETHODEN (Lyudmyla Romanenkova);27
4.2.1;2.2.1 SAMMELN VON DATEN;28
4.2.2;2.2.2 FRAGEBÖGEN;28
4.2.3;2.2.3 TESTGRUPPEN;30
4.2.4;2.2.4 EXPERIMENTE;31
4.2.5;2.2.5 CODIERUNG;31
4.2.6;2.2.6 CODEKATEGORIEN;32
4.2.7;2.2.7 CODEBUCHERSTELLUNG;33
4.2.8;2.2.8 DATENEINTRAG;34
4.2.9;2.2.9 ZENTRALTENDENZ;35
4.2.10;2.2.10 STETIGE UND DISKRETE VARIABLEN;36
4.3;2.3 QUALITATIVE FORSCHUNG (Lyudmyla Romanenkova, Theo Repping, Jelka Zorn);37
4.3.1;2.3.1 QUALITATIVE FORSCHUNGSANSÄTZE;37
4.3.2;2.3.2 DIE FORMULIERUNG DER FORSCHUNGSFRAGE;41
4.3.3;2.3.3 SAMMELN VON DATEN;42
4.3.4;2.3.4 QUALITATIVE DATENANALYSE;44
4.3.5;2.3.5 FORSCHUNGSPRINZIPIEN;52
4.4;2.4 QUALITATIVE FORSCHUNGSMETHODEN;54
4.4.1;2.4.1 DAS OFFENE INTERVIEW (Theo Repping);54
4.4.2;2.4.2 ETHNOGRAPHISCHE, REFLEXIVE FELDFORSCHUNG (Darja Zavirsek, Jelka Zorn);70
4.4.3;2.4.3 FALLSTUDIE (Lyudmyla Romanenkova);92
4.4.4;2.4.4 FOKUSGRUPPENFORSCHUNG (Jelka Zorn, Darja Zavirsek);95
4.5;2.5 PROJEKTARBEIT (Theo Repping);97
4.5.1;2.5.1 MERKMALE DER PROJEKTARBEIT;97
4.5.2;2.5.2 DAS KONZEPT "THEMATISCH KREIEREN";99
4.5.3;2.5.3 PHASEN DER PROJEKTARBEIT;100
4.5.4;2.5.4 RICHTLINIEN FÜR DIE BESCHLUSSDOKUMENTE;125
5;3 WEITERFÜHRENDE AUFGABEN;131
5.1;3.1 QUANTITATIVE UND QUALITATIVE FORSCHUNG;131
5.2;3.2 FORSCHUNGSPROJEKT;131
6;4 BIBLIOGRAPHIE (siehe englische Version am Ende des Buches);134
7;Contents;138
8;0 PREFACES;142
8.1;0.1 EDITORS' PREFACE;142
8.2;0.2 AUTHORS' PREFACE;144
9;1 INTRODUCTION (Lyudmyla Romanenkova, Theo Repping);146
9.1;1.1 OUTLINE PROBLEM;146
9.2;1.2 KEY WORDS;146
9.3;1.3 OBJECTIVES;147
9.4;1.4 LEARNING OUTCOMES;147
10;2 RESEARCH AND PROJECT WORK;149
10.1;2.1 CHARACTERISTICS OF QUANTITATIVE AND QUALITATIVE RESEARCH METHODS (Lyudmyla Romanenkova);149
10.1.1;2.1.1 MAIN POINTS;149
10.1.2;2.1.2 HISTORY;150
10.1.3;2.1.3 DEFINITIONS;151
10.1.4;2.1.4 SIMILARITIES;151
10.1.5;2.1.5 DIFFERENCES;152
10.2;2.2 QUANTITATIVE RESEARCH METHODS (Lyudmyla Romanenkova);153
10.2.1;2.2.1 COLLECTING DATA;154
10.2.2;2.2.2 QUESTIONNAIRES;154
10.2.3;2.2.3 SAMPLES;155
10.2.4;2.2.4 EXPERIMENTS;156
10.2.5;2.2.5 CODING;156
10.2.6;2.2.6 CODE CATEGORIES;157
10.2.7;2.2.7 CODEBOOK CONSTRUCTION;158
10.2.8;2.2.8 DATA ENTRY;159
10.2.9;2.2.9 CENTRAL TENDENCY;160
10.2.10;2.2.10 CONTINUOUS AND DISCRETE VARIABLES;160
10.3;2.3 QUALITATIVE RESEARCH (Lyudmyla Romanenkova, Theo Repping, Jelka Zorn);162
10.3.1;2.3.1 QUALITATIVE RESEARCH APPROACHES;162
10.3.2;2.3.2 FORMULATING RESEARCH QUESTIONS;165
10.3.3;2.3.3 COLLECTING DATA;166
10.3.4;2.3.4 QUALITATIVE DATA ANALYSIS;168
10.3.5;2.3.5 RESEARCH PRINCIPLES;175
10.4;2.4. QUALITATIVE RESEARCH METHODS;177
10.4.1;2.4.1 OPEN INTERVIEW (Theo Repping);177
10.4.2;2.4.2 ETHNOGRAPHIC REFLEXIVE FIELDWORK RESEARCH (Darja Zavirsek, Jelka Zorn);193
10.4.3;2.4.3 CASE-STUDY (Lyudmyla Romanenkova);212
10.4.4;2.4.4 FOCUS GROUP RESEARCH (Jelka Zorn, Darja Zavirsek);215
10.5;2.5 PROJECT WORK (Theo Repping);217
10.5.1;2.5.1 CHARACTERISTICS OF PROJECT WORK;217
10.5.2;2.5.2 THE CONCEPT "CREATING THEMATICALLY";218
10.5.3;2.5.3 STAGES IN PROJECT WORK;220
10.5.4;2.5.4 GUIDELINE FOR CONCLUDING DOCUMENTS;242
10.5.5;2.5.5 COOPERATION OF STUDENTS, PROFESSORS AND CLIENTS;243
11;3 FURTHER TASKS;248
11.1;3.1 QUANTITATIVE AND QUALITATIVE RESEARCH;248
11.2;3.2 RESEARCH PROJECT;248
12;4 BIBLIOGRAPHY;251
13;AUTOREN/ AUTHORS;257

O autorze

Lyudmyla Romanenkova, Dr. der Pädagogik, Dozentin an der Fakultät für Sozialpädagogik und Psychologie der National Universität Zaporizhzhya, Ukraine; Lehr- und Forschungsschwerpunkte: Soziale Arbeit auf dem Gebiet der Gesundheitsfürsorge.