Formação do caráter no Colégio Militar de Salvador » książka
Formação do caráter no Colégio Militar de Salvador
ISBN-13: 9783639741933 / Portugalski / Miękka / 2015 / 156 str.
Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar a proposta educacional do Colegio Militar de Salvador (CMS) para a formacao do carater dos seus alunos. Adaptando-a para publicacao em livro, dividiu-a em tres capitulos. O primeiro, intitulado "Colegio Militar de Salvador: contexto e principios orientadores" objetiva analisar o conceito de educacao e sua finalidade para o Sistema Colegio Militar do Brasil (SCMB). Buscou-se entender a educacao praticada no CMS nos dias atuais, atraves de uma analise historica, politica, social e educacional do Brasil desde 1889, ano de criacao do primeiro Colegio Militar. O segundo capitulo, "Formacao do carater dos discentes do CMS," objetiva conhecer em que consiste a formacao do carater para o CMS e como ele conduz a educacao dos seus alunos nesse quesito. O terceiro capitulo, intitulado de "Praticas educativas e a formacao do carater no CMS," objetiva refletir sobre a contribuicao dessa escola na construcao do carater dos seus alunos."
Esta pesquisa tem como objetivo geral analisar a proposta educacional do Colégio Militar de Salvador (CMS) para a formação do caráter dos seus alunos. Adaptando-a para publicação em livro, dividiu-a em três capítulos. O primeiro, intitulado "Colégio Militar de Salvador: contexto e princípios orientadores" objetiva analisar o conceito de educação e sua finalidade para o Sistema Colégio Militar do Brasil (SCMB). Buscou-se entender a educação praticada no CMS nos dias atuais, através de uma análise histórica, política, social e educacional do Brasil desde 1889, ano de criação do primeiro Colégio Militar. O segundo capítulo, "Formação do caráter dos discentes do CMS", objetiva conhecer em que consiste a formação do caráter para o CMS e como ele conduz a educação dos seus alunos nesse quesito. O terceiro capítulo, intitulado de "Práticas educativas e a formação do caráter no CMS", objetiva refletir sobre a contribuição dessa escola na construção do caráter dos seus alunos.
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