ISBN-13: 9783841704917 / Portugalski / Miękka / 2015 / 336 str.
No contexto da atual sociedade em rede, a aprendizagem ao longo da vida assume um lugar de destaque. De entre as competencias requeridas para o seculo XXI, a competencia digital torna-se uma exigencia. E de fundamental importancia o papel do professor no meio de todo um cenario de mudanca numa sociedade crescentemente digital, contribuindo para o crescimento dos alunos enquanto cidadaos "digitais." O professor e potencialmente o principal transformador dos espacos e das praticas formais de ensino-aprendizagem. Sendo assim, precisa mudar seus metodos de ensino, adotando praticas pedagogicas que explorem as potencialidades das Tecnologias de Informacao e Comunicacao (TIC), numa abordagem que promova um maior envolvimento e centralidade do aluno no processo de ensino e aprendizagem. Neste contexto, este livro ira demonstrar o percurso realizado para a concepcao, implementacao e avaliacao de um programa de formacao de professores em TIC com especial foco na Internet, bem como os desafios, limites e resultados encontrados realizados atraves da metodologia da investigacao-acao."