ISBN-13: 9781533061911 / Portugalski / Miękka / 2016 / 218 str.
ISBN-13: 9781533061911 / Portugalski / Miękka / 2016 / 218 str.
"Cada povo fala uma lingua do bem e do mal que o seu vizinho nao entende. Inventou sua propria lingua para os seus costumes e as suas leis."(Nietzsche, F. p. 51) ___ Na primeira unidade questionar-se-ao os aspectos xenofobos e etnocentricos presentes nas diferentes culturas, procurando levantar os paradoxos e as diferencas entre cultura e educacao dentro do contexto dos processos de socializacao, sejam estas institucionalizadas ou nao. Isto e, a partir de uma discussao sobre os processos de formacao cultural (sistematizados estes por meio das instituicoes ditas educativas, presentes estas nas sociedades capitalistas pos-modernas), procurar-se-a questionar o carater paradoxal das culturas (formativo/deformador). Na segunda, como complemento, apresentar-se-ao alternativas para a volta do homo sapiens em oposicao ferrea a sua condicao humana desumana. Em outras palavras, apontar-se-ao novos caminhos para a educacao sistematizada no seculo XXI, ou seja, para aquela educacao dada por meio das instituicoes ditas educativas (o que podera ser aqui entendida como o mesmo que uma especie de Pedagogia da Subversao Cultural). Espera-se que essa obra, assim como tantas outras do autor, possa contribuir a formacao de uma geracao mais transformadora, a partir da transformacao social deliberada da consciencia dos seres sociais, colocando-os na condicao humana de verdadeiros atores sociais transformadores porque, antes, durante e depois, deliberadamente tambem questionadores dos valores e das culturas do mundo em que se vive.