ISBN-13: 9783656255086 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 28 str.
Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pflegemanagement / Sozialmanagement, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Facharbeit im Rahmen der Fachweiterbildung zur Fachkraft fur Leitungsaufgaben in der Pflege, Abstract: "Die neuen gesetzlichen Rahmenbedingungen der Altenhilfe und des Managens, veranderte Anforderungen auf der Nachfrageseite, verstarkte Professionalisierungs- und Reprasentationspflichten haben den Alltag der Pflegenden und Leitungspersonen verandert und werden ihn weiter verandern. ...] Zwei zum Teil widerstrebende Anforderungsbereiche bestimmen dabei das Arbeitsfeld: Fachlichkeit, d.h. die Beziehung zu den BewohnerInnen, Lebensraumgestaltung und fachliche Verantwortung fur das Pflegeangebot, die Pflegeprozessgestaltung und die geleistete Pflege. Leitungsverantwortung, d.h. Gewahrleisten fordernder Kommunikations- und Kooperationsstrukturen (Teamarbeit), Personaleinsatz, Anleitung und Einarbeitung, Nachwuchs- und Mitarbeiterforderung, Koordination, Kontrolle und Mitverantwortung in betriebswirtschaftlichen Fragen." So oder so ahnlich konnte ein Anforderungsprofil fur eine leitende Tatigkeit (z.B. Wohnbereichsleitung) in der stationaren Altenhilfe aussehen. Dabei geht es zentriert um Fuhrungsaufgaben und dabei um die Anwendung von Fuhrungsstilen in der Praxis. Doch was sind Fuhrungsstile uberhaupt und konnen sie tatsachlich immer in ihrer Reinform angewendet werden? Wo setzen Rahmenbedingungen Grenzen, wie funktioniert Fuhrung momentan und wie konnte Fuhrung kunftig in der stationaren Altenhilfe aussehen? Mit diesen Fragen beschaftigt sich diese Facharbeit. In einem ersten Schritt wird definiert was Fuhrung, Fuhrungsstil und Fuhrungstechnik uberhaupt bedeuten. Im zweiten Schritt beschaftigt sich die Facharbeit mit den drei Fuhrungsstilen nach LEWIN, dabei auch der X-Y-Managementtheorie nach McGREGOR und dem situativ-kooperativen Fuhrungsstil in Anlehnung an HERSEY & BLANCHARD. Es wird versucht darzustellen, welcher Fuhrungsstil bzw.