Fühlen, was wir brauchen: Die Praktische Inklusive Kommunikation

ISBN-13: 9783848231362 / Niemiecki / Miękka / 2012 / 282 str.

Theresia Friesinger

Opis

Das Praxisbuch uber das WIE der Veranderung. Dieses Buch vermittelt nicht nur Wissen, sondern KONNEN. Wir brauchen mehr Mitgefuhl mit uns selbst. Wir haben oft Mitgefuhl fur andere, aber am wenigsten mit uns selbst. Mit Veranderungsintelligenz, Gefuhls- und Wertebewusstsein sowie mit Selbstempathie-Ubungen (Selbsteinfuhlung) vermittelt das Praxisbuch in Kombination verschiedener Theorien- und Kommunikationsansatze das WIE der Veranderung. Ein Highlight ist die Unbewusste Bedurfnisfindungsmethode mithilfe von Gegenstanden, Geschichten oder Situationen, die fur Sie eine hohe emotionale Bedeutung haben. Damit werden die unbewussten Werte und Bedurfnisse erforscht, die aktuell fur Sie von hochster emotionaler Wichtigkeit sind, um sich nach ihnen ausrichten zu konnen. Uber Selbstwertsteigerungsmethoden wie Second Skin, Zone of Excellence, Now-Moments ... und viele andere ressourcenbewusste Glaubenssatzanderungs-, Anker- und Erganzungsmethoden, erfahren Sie, wie Sie sich von Ihren gluckshindernden Reaktions- und Kommunikationsmustern sowie von Ihren einschrankenden Gewohnheiten nachhaltig befreien konnen. Erfullte Bedurfnisse, Ziele und Visionen bringen innere und aussere Freiheit und fuhren zu einem neuen Kraft- und Lebensgefuhl. Das Praxisbuch dient nicht nur der Eigenreflexion, sondern ist so konzipiert, dass Sie bei Bedarf Ihren Mitmenschen Hilfe zur Selbsthilfe leisten konnen. Wissen, das geteilt wird, befreit. Leben Sie Ihr stimmig-authentisches Leben. Sie haben nur das EINE ... ... und entlasten Sie sich mit dem Glaubenssatz, dass PERFEKT UNPERFEKT gut genug ist. Konkurrenz macht krank. Selbstempathie macht gesund

O autorze

Theresia Friesinger: Sozialpädagogin (B. A.); Autorin, Referentin im frühkindlichen Bereich bei unterschiedlichen Fortbildungsinstituten, freien und öffentlichen Trägern zum Thema: Inklusion, Heterogenität und Respekt; NLP-Master und GfK-Trainerin; Multiplikatorin für Bildungs- und Lerngeschichten nach M. Carr; Moderationsausbildung über die GEW für individuelles Lernen in heterogenen Gruppen in Grund- und weiterführenden Schulen und Multiplikatorin für Inklusion in Kindertagesstätten und Kommunen. Expertin in der bedürfnisgerechten, salutogenen und Inklusiven Kommunikation (angelehnt an Schulz von Thun, den Anti-Bias-Ansatz nach Louise Derman-Sparks, dem Autonomietraining nach Grossarth-Maticek u. a.) sowie Unbewusster Wertefindungscoach mit einem ausgefeilten Ausbildungskonzept - Grundlage: Das Theorie- und Praxisbuch.