ISBN-13: 9783846595343 / Rosyjski / Miękka / 2011 / 236 str.
V monografii rassmatrivaetsya obrazovanie kak obshchestvennoe yavlenie s tochki zreniya fenomenologicheskogo filosofskogo ucheniya. Analiziruyutsya sotsialnye i kulturnye istoki fenomena obrazovaniya, rassmatrivayutsya regionalno-etnicheskie cherty ego formirovaniya v razlichnykh obshchestvennykh sistemakh, v raznye istoricheskie periody. Osoboe vnimanie udeleno razvitiyu obrazovaniya i obrazovatelnoy mysli KhKh v. Podrobno rassmotreno razvitie obrazovatelnoy mysli v rusle vedushchikh mirovykh ideologicheskikh techeniy i doktrin. Dan podrobnyy analiz obshchestvennykh obrazovatelnykh institutov. Vydvinuta avtorskaya tochka zreniya na sootnoshenie obrazovaniya i obshchestvennykh protsessov vtoroy poloviny KhKh v., svyazannykh s perekhodom k postindustrialnomu obshchestvu. Podvergnuta nauchnoy kritike popytka sozdaniya obshchestvenno-gosudarstvennoy obrazovatelnoy sistemy v Rossii i stranakh byvshego sotsialisticheskogo lagerya, ukazany prichiny krizisa obrazovatelnoy sistemy i dany prognozy ee razvitiya.