ISBN-13: 9783640933099 / Niemiecki / Miękka / 2011 / 28 str.
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: keine, Friedrich-Schiller-Universitat Jena (Sportwissenschaft), Veranstaltung: Schwerpunktfach Tischtennis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Bedeutung der Fehlerkorrektur im Tischtennis ergibt sich bereits daraus, dass 85 Prozent der Trainerhandlungen aus Massnahmen zur Beseitigung von Bewegungsfehlern sowie der Bekraftigung des Richtigen in der aktuell vollzogenen Bewegung des Lernenden bestehen. Erfolgt die Vermittlung des Ruckschlagspiels Tischtennis in einer spielgemassen, ganzheitlichen Art und Weise, kommt der Bewegungsanalyse und der Fehlerkorrektur eine andere Rolle im Vergleich zur traditionellen Vermittlung zu. Die Bewegungsbeobachtung (beispielweise bei der Schlagausfuhrung) lasst sich nicht auf ausschliesslich auf den Aspekt der Schlagerfuhrung reduzieren. So muss vordergrundig eine Analyse der Gesamtkorperbewegung hinsichtlich moglicher Fehlerquellen erfolgen. Mit dem Anspruch der Praktikabilitat im Schulsport sowie der Notwendigkeit zur fruhzeitigen Korrektur im Bewegungslernen des Anfangerbereichs begrundet es sich logisch, dass der Fokus vorliegender Arbeit auf den Bereich des Grundlagentrainings gerichtet sein wird. In jenem Ausbildungsabschnitt des Nachwuchstrainings soll im Zuge des intendierten langfristigen Leistungsaufbaus die technische Basis gefestigt werden. Schwerpunkt der Ausbildung in den Sportspielen ist die Entwicklung eines breiten koordinativen und konditionellen Grundlagenniveaus sowie einer allgemeinen Spielfahigkeit. In dieser und in der folgenden Zeit reduziert sich bekanntlich die Trainer-Spieler-Interaktion keinesfalls auf eine sachbezogene Ebene. Ziel der vorliegenden Arbeit soll es sein, die Komplexitat der moglichen Fehler und deren Ursachen uberblicksartig zu erfassen sowie diesbezugliche Handlungsempfehlungen und Tipps fur die praktische Tatigkeit in Schule und Verein zu liefern. Dabei wird die Darstellung des vorliegenden Berichts zu"