Familienverständnis und Stellung der Kinder in der Gesellschaft der DDR - der hohe Wert der Familie

ISBN-13: 9783640586554 / Niemiecki / Miękka / 2010 / 28 str.

Patrick Ziehm

Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,7, Universitat Erfurt, Veranstaltung: Politik und Padagogik - Erziehung und Bildung in der DDR, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Familie ist eine der altesten Sozialformen der Menschheit und hat sich im historischen Verlauf zahlreich verandert. In den letzten Jahrzehnten ist eine neue Phase im gesellschaftlichen Stellenwert von Familie eingetreten. Die zunehmende Diskussion um die Familie als eine bedeutsame gesellschaftliche Institution zeigt deutlich die Aktualitat dieses Themenkomplexes. Die Familie im Sozialismus der DDR wurde vor allem im Hinblick auf die Wechselwirkung mit anderen Sozialisationstragern erforscht. Seit den funfziger Jahren haben Fragen der Familie und der Familienerziehung zunehmend Eingang in die politischen und wissenschaftlichen Diskussionen gefunden. Vor diesem Hintergrund beschaftigt sich die vorliegende Arbeit mit dem Familienverstandnis und der Stellung der Kinder in der Gesellschaft der DDR. Zunachst wird eine allgemeine Definition zum Begriff der Familie vorgestellt, die eine Grundlage fur die weitere thematische Bearbeitung darstellt. Darauf folgt die Erlauterung des Stellenwertes der Familie in der DDR unter besonderer Berucksichtigung der Wandlungen in der Rolle der Frau innerhalb der Gesellschaft. In einem weiteren Themenkomplex werden die Rahmenbedingungen fur die Familie im Sozialismus vorgestellt und bewertet. Gleichfalls wird das Augenmerk auf die konkreten Familienformen gelegt und die besondere Stellung der Kinder in der Gesellschaft der DDR betrachtet. Um den Bereich der Kinder in der sozialistischen Gesellschaft der DDR zu erweitern, wird sich ein weiterer Punkt mit der Erziehung im Kindergarten auseinandersetzen. Der Bildungs- und Erziehungsplan fur den Kindergarten soll dabei analysiert werden. Durch ein Interview mit einer ehemaligen Erzieherin der DDR sollen diese theoretischen Grundlagen verglichen und ausgewertet werden. Zi