ISBN-13: 9783668141537 / Niemiecki / Miękka / 2016 / 28 str.
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Universitat Bremen, Veranstaltung: English Foreign Language Teaching, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem sogenannten Fachpraktikum stand ein Fach im Vordergrund der Analyse von Schule, Unterricht & Handeln: Englisch. Entgegen der zuvor durchgefuhrten Praktika sah ich dem fachwissenschaftlichen Praktikum ein wenig angstlich-abwartend und nicht nur gespannt entgegen. Die Erfahrung, in einer Klasse bzw. einem Kurs und im Unterricht zu sitzen war fur mich ja prinzipiell nichts Neues und Lehrerfahrungen hatte ich durch eigenen Unterricht schon vorher sammeln durfen. Auch ist seit meinem erziehungswissenschaftlichen Praktikum gerade erst ein Semester verstrichen. Allerdings habe ich bisher nicht das Gefuhl bekommen, von anderen Lehrkraften in meiner Leistung bewertet und begutachtet zu werden, wie es jetzt der Fall sein sollte. ... 6. Eigene Einschatzung des Praktikums und Zusammenfassung ...Insgesamt wurde ich mir heute wunschen, dass ich doch intuitiv selbst den Mentor gewahlt hatte, statt den von der Schule zugewiesenen Mentor kommentarlos anzunehmen, aber ich kannte meinen Mentor zuvor nicht und konnte somit auch nicht begrundet gegen diese Auswahl argumentieren. Die Erfahrung hat meinen Blick fur den zukunftigen Lehralltag gescharft, selbst wenn ich mir fur das nachste Praktikum einen Mentor erhoffe, den ich nicht derart distanziert und destruktiv erleben muss. Trotz allem hat mich das Praktikum nicht von meinem Ziel zukunftiger Lehre abgebracht und ich habe wichtige Ruckschlusse auf meine vorhandenen und noch auszubauenden Fahigkeiten ziehen konnen, um nach der Ausbildung eine engagierte, motivierende und kompetente Lehrerin zu sein.