Fabelnd Denken Lernen: Konturen Biblischer Didaktik Am Beispiel Kinderbibel

ISBN-13: 9783899717297 / Niemiecki / Twarda / 2009 / 275 str.

Thomas Nauerth

Opis

Kinderbibeln als Modellfall bibeldidaktischen Könnens.

O autorze

Dr. Thomas Nauerth hat seit September 2009 eine Lehrstuhlvertretung für das Fach Religionspädagogik an der Universität Osnabrück inne. Dr. Gottfried Adam ist emeritierter Professor für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien. Bibelillustrationen und Kinderbibeln gehören zu seinen Forschungsschwerpunkten. Prof. Dr. Dr. h.c. Rainer Lachmann lehrte Evangelische Theologie / Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Bamberg. Dr. Martin Rothgangel ist Professor für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.