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Experiencias Infantiles En Cuidados Intensivos
ISBN-13: 9783844345377 / Hiszpański / Miękka / 2013 / 668 str.
Que necesidades tienen los ninos cuando estan ingresados en una unidad de cuidados intensivos? Aunque parezca mentira, sabemos muy poco de esto. Hablamos por ellos y contamos lo que les ocurre, pero nos falta su vision, su punto de vista. Esta es la razon de haber realizado una investigacion cualitativa en un gran hospital de la Comunidad de Madrid. Este estudio es completamente original. Pretende que los ninos y ninas sean mas visibles, que se pueda oir su voz y que realmente, sean tan importantes como decimos. Son mas competentes de lo que creemos, "se enteran" mucho mas de lo que quisieramos y en ocasiones son autenticos sabios, tanto que, a veces, los adultos no estamos a su altura. La autora ha trabajado como enfermera durante 14 anos en Cuidados Intensivos de Pediatria. Ha compatibilizado el trabajo del hospital y la docencia universitaria hasta que decide dedicarse a la Universidad. La experiencia hospitalaria, la formacion, la docencia, la llevaron a reflexionar sobre las necesidades de los ninos durante la hospitalizacion y a ser mas consciente de la importancia de contar con ellos si de verdad nos interesa su salud y su vida.
¿Qué necesidades tienen los niños cuando están ingresados en una unidad de cuidados intensivos? Aunque parezca mentira, sabemos muy poco de esto. Hablamos por ellos y contamos lo que les ocurre, pero nos falta su visión, su punto de vista. Esta es la razón de haber realizado una investigación cualitativa en un gran hospital de la Comunidad de Madrid. Este estudio es completamente original. Pretende que los niños y niñas sean más visibles, que se pueda oír su voz y que realmente, sean tan importantes como decimos. Son más competentes de lo que creemos, "se enteran" mucho más de lo que quisiéramos y en ocasiones son auténticos sabios, tanto que, a veces, los adultos no estamos a su altura. La autora ha trabajado como enfermera durante 14 años en Cuidados Intensivos de Pediatría. Ha compatibilizado el trabajo del hospital y la docencia universitaria hasta que decide dedicarse a la Universidad. La experiencia hospitalaria, la formación, la docencia, la llevaron a reflexionar sobre las necesidades de los niños durante la hospitalización y a ser más consciente de la importancia de contar con ellos si de verdad nos interesa su salud y su vida.
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