Exkursionsdurchführung und Vergleich der Schülerleistungen bei handlungsorientiertem und konventionellem Unterricht

ISBN-13: 9783668355972 / Niemiecki / Miękka / 2017 / 40 str.

Thomas Apel

Opis

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2, Ludwig-Maximilians-Universitat Munchen (LMU), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des vorliegenden Stundenentwurfes fur eine 5. Klasse sollen sich die Schuler mit der Thematik "Entstehung der Erde" und speziell "Aufbau der Erde" auseinandersetzen und sich Kenntnisse uber diese Themenschwerpunkte (Uberblickswissen) aneignen sollen. Das heit, dass die Schuler einzelne Elemente, verschiedenen Prozesse und Zusammenhange der Thematik beschreiben konnen. Auerdem sollten sie auch die verschiedenen Fachbegriffe nennen konnen. Daruber hinaus sollten die Schuler auch die geographischen Ereignisse chronologisch zu- und einordnen konnen (z. B. zuerst der Urknall, dann das Sonnensystem, dann die Erde mit dem Schalenbau, dann die Lebewesen). Zusatzlich sollten die Schuler auch Fachbegriffe wie Erdkruste, Erdmantel und Erdkern auf einer thematischen Karte oder auf Abbildungen nennen, beschreiben und zeigen konnen.