Existiert ein Zusammenhang zwischen Medienkonsum und Sportaktivität? Analyse und empirische Überprüfung

ISBN-13: 9783668070929 / Niemiecki / Miękka / 2015 / 96 str.

Nina Redder

Opis

Examensarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Sport - Sportpadagogik, Didaktik, Note: 1,3, Universitat Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Examensarbeit beschaftigt sich mit dem Zusammenhang von Medienkonsum und Sportaktivitat bzw. dem allgemeinen Bewegungsniveau. Neben verschiedenen Studien enthalt diese Arbeit auch eine eigens durchgefuhrte Studie. Besteht ein Zudsammenhang zwischen Bewegung und Medien? Medien aller Art erfreuen sich heutzutage groer Beliebtheit. Es wird von der sogenannten Medienkindheit gesprochen, die sich durch den immer fruher stattfindenden Konsum von verschiedensten Informationstragern und elektronischen Medien auszeichnet. Dabei ist zu erkennen, dass "der Umgang mit Geraten in den Haushalten selbstverstandlich geworden ist und die Kinder dabei eingeschlossen sind" . Der Besitz und die Nutzung von Medien sind in den letzten Jahrzehnten rasant angestiegen und mit steigendem Lebensalter nimmt dieser Zustand rasch zu. "So schauen "bereits 43% der 6-jahrigen fast jeden Tag fernsehen und nicht selten gleich mehrere Sendungen hintereinander." Jugendliche und junge Erwachsene sind nicht selten kleine Profis im Umgang mit elektronischen Medien und verbringen sehr viel Zeit mit ihnen. Auch im Beruf werden diese immer wichtiger, so bezeichnet die Enquete-Kommission des Deutschen Bundestages die heutige Medienkompetenz als "Schlusselqualifikation in der modernen Gesellschaft" . Diese eher passive Form der Freizeitgestaltung steht bei objektiver Betrachtung in vollkommen kontrarem Verhaltnis zu einer sportlich orientierten Freizeitauslegung. Wahrend Fernsehen, Computer spielen oder auch Lesen keine groe korperliche Anstrengung erfordern, hat diese beim Inline-Skaten, Handballspielen oder toben auf der Strae hohen Stellenwert - ohne korperliche Ertuchtigung ware das Ausuben des Sports, der Bewegung an sich, nicht moglich. Die immer rascher anwachsende Flut von neuen Medien, die an die Kinder herangetragen werden und in aller Munde