Evaluationsforschung: Bewertungsgrundlage Von Sozial- Und Gesundheitsprogrammen

ISBN-13: 9783540514152 / Niemiecki / Miękka / 1990 / 326 str.

Uwe Koch; Werner W. Wittmann

Opis

Die Evaluationsforschung in der BRD beginnt sich erst seit einigen Jahren als wissenschaftliche Forschung zu etablieren. Sie ist ein interdisziplinares Gebiet, das u. a. von Politik- und Wirtschaftswissenschaft, Soziologie, Psychologie, Medizin und Informatik getragen wird. Das Buch ist das Ergebnis eines Workshop, mit dem Ziel einer Bestandsaufnahme und Mangelanalyse der Programmevaluation sozialer Dienstleistungen und der Gesundheitsversorgung in der BRD. Im Vergleich dazu wird die deutlich weiter fortgeschrittene Evaluationsforschung in den USA dargestellt. Entsprechend dem Workshop ist das Buch inhaltlich neben einem Uberblick uber den Gesamtbereich Evaluationsforschung in 4 grosse Bereiche gegliedert: 1. Ausgangslage, Initiierung und Bedurfnisstruktur von Evaluationsvorhaben, 2. Bewertungskriterien aus politischer, wirtschaftswissenschaftlicher, sozialwissenschaftlicher und therapeutischer Sicht; 3. Organisations- und forschungstechnische Aspekte: Implementierung, Steuerung und Qualitatssicherung der Evaluationsforschung, 4. Umsetzungsfragen und Wissenstransfer von Evaluationsergebnissen aus Sozial- und Gesundheitsprogrammen. Das Buch gibt erstmals einen umfassenden Uberblick uber den gegenwartigen Stand der Evaluationsforschung in der BRD und den USA. Es wird in der Themenauswahl und -aufbereitung dem Anspruch der schnellen Entwicklung dieser dynamischen Disziplin gerecht

Spis treści

I. Einführung und Übersicht.- 1. Statt einer Einleitung: Die Tagung „Evaluation: Bewertungsgrundlage von Sozial- und Gesundheitsprogrammen“.- 2. Aufgaben und Möglichkeiten der Evaluationsforschung in der Bundesrepublik Deutschland - Technologietransfer aus den Sozialwissenschaften.- 3. Theorien der Programmevaluation - Ein kurzer Abriß.- 4. Kosten vs. Versorgung: Amerikas Gesundheitsversorgungsdilemma wird falsch eingeschätzt.- II. Ausgangslage, Initiierung und Bedürfnisstruktur von Evaluationsvorhaben.- 5. Evaluationsbedarf innerhalb des Regierungssystems.- 6. Erfahrungen bei der Anregung und Übernahme von Evaluationsvorhaben - Die Sicht des Evaluationsforschers.- 7. Bedarf an Evaluationsforschung im Bereich der medizinischen Rehabilitation aus der Sicht der Rentenversicherungsträger.- 8. Mißbrauch sozialer Dienstleistungen - Professionalisierungs- und entscheidungstheoretische Korrekturen einer weit verbreiteten Ansicht.- III. Bewertungskriterien aus politischer, wirtschaftswissenschaftlicher, sozialwissenschaftlicher und therapeutischer Sicht.- 9. Operationalisierung komplexer Bewertungskriterien am Beispiel der Frühberentung.- 10. Empirische Kriteriumsanalyse am Beispiel der Evaluation eines Modellversuchs zur ärztlichen Gesundheitsberatung.- 11. Bewertung einer psychosomatischen Fachklinik auf der Basis sozial- und wirtschaftswissenschaftlicher Kriterien.- 12. Multiple Bewertungskriterien innerhalb des Modells „Psychosoziales Anschlußprogramm“.- IV. Organisations- und forschungsstrategische Aspekte: Implementierung, Steuerung und Qualitätssicherung der Evaluationsforschung.- 13. Amerikanische Erfahrungen mit der Evaluation von Sozial- und Gesundheitsprogrammen.- 14. Die Leiden der Evaluation - Implementierung, Qualitätssicherung und Aussagemöglichkeiten von Evaluationsvorhaben vor dem Hintergrund der ERS-Standards.- 15. Impuls der Prozeßevaluation auf die ärztliche Versorgung.- 16. Forschungsstrategien im Bereich der medizinischen Rehabilitation und Frühberentung - Sozialepidemiologische Analysen auf der Basis von Routinedaten der Rentenversicherung.- 17. Die Aussagekraft von Ex-ante-Evaluationen am Beispiel der Wirkung von Früherkennungsmaßnahmen auf Herz- und Kreislaufkrankheiten.- V. Umsetzungsfragen und Wissenstransfer von Evaluationsergebnissen aus Sozial- und Gesundheitsprogrammen.- 18. Die gemeindenahe Begleitforschung der Deutschen Herz-Kreislauf-Präventionsstudie (DHP).- 19. Evaluation und Politik. Die Umsetzung von Evaluationsergebnissen in exekutiven und legislativen Bundesorganen der USA.- 20. Organisation und Umsetzung von Bundesprogrammen unter evaluativen Aspekten - am Beispiel des Modellprogramms zur Reform der Versorgung im psychiatrischen und psychotherapeutisch/psychosomatischen Bereich.- 21. Umsetzungsprobleme am Beispiel eines Modellversuchs zur Steigerung der Inanspruchnahme von Früherkennungsuntersuchungen.- 22. Probleme bei der Umsetzung sozialpsychiatrischer Modellvorhaben (Modellverbund „Psychiatrie“ des BMJFFG).- VI. Resümee.- 23. Einige Forderungen für die Weiterentwicklung der Evaluationsforschung in der Bundesrepublik Deutschland.- Anhang: Standards der Evaluation Research Society.