ISBN-13: 9783838632049 / Niemiecki / Miękka / 2001 / 156 str.
ISBN-13: 9783838632049 / Niemiecki / Miękka / 2001 / 156 str.
Diplomarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen (Sozial- und Verhaltenswissenschaften 08, Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Zusammenfassung: Die Diplomarbeit untersucht ein Assessment Center mit psychologisch-wissenschaftlichen Methoden. Wie der Titel der Arbeit zu erkennen gibt, handelt es sich bei dem untersuchten Assessment Center um ein von der DaimlerChrysler verwendetes Instrument zur Fuhrungskrafteentwicklung. Der Titel der Diplomarbeit lautet: Evaluation der Personalentwicklungsmassnahme PQN Praxisqualifizierung fur Nachwuchskrafte bei der DaimlerChrysler AG. Das PQN wird in Bezug auf wichtige Kriterien untersucht, um eine Verbesserung der Gutekriterien der Massnahme oder eine noch gezieltere Verwendung der Massnahme auf der Grundlage der Ergebnisse zu ermoglichen. Das Fuhrungskrafteentwicklungsmassnahme PQN besteht aus 4 Teilen. Der erste Teil ist ein Assessment Center, in dem die Potentiale jedes Teilnehmers betrachtet werden. Es werden 4 Dimensionen bei den potentiellen Fuhrungskraften beobachtet: 1. Fachliches Potential, 2. Strategische und unternehmerische Kompetenz, 3. Fuhrungs-, soziale und interkulturelle Kompetenz, 4. Veranderungskompetenz und innere Unabhangigkeit. Im Anschluss an diese Diagnose der Teilnehmer mit Hilfe dieser vier Anforderungsdimensionen schliessen sich die Entwicklungsteile PQN - Teil 2 bis 4 an, in denen die Teilnehmer in fuhrungsrelevanten Themen qualifiziert werden. Gang der Untersuchung: Im wesentlichen gliedert sich die Arbeit in 3 grosse Blocke. Nach der Einleitung und theoretischen Grundlagen der Fuhrungskrafteentwicklung im allgemeinen und dem PQN und der Durchfuhrung seiner Untersuchung im speziellen (Kapitel 1, 2 und 3) werden die vier Komponenten des PQN mit verschiedenen Methoden wissenschaftlich untersucht. Dabei wird jeweils zunachst die Anwendbarkeit psychologisch - wissenschaftlicher Konze"